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Tecnólogo en electricidad industrial

GUÍA DE APRENDIZAJE N°8
G8 – Contexto Socio-Económico
¿Cual es el nombre de su programa de formación?


Tecnólogo en electricidad industrial
¿Cuantas Competencias lo componen?

12 competencias técnicas y 4 complementarias para un total de 16
¿Cuantos Resultados de Aprendizaje componen cada Competencia?
De 3 a 4 por competencia
¿Qué es Competencia?

Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, caracter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ambito personal, social y laboral.



¿Qué es Resultado de Aprendizaje?
Los resultados de aprendizaje se definen como los logros (productos, respuestas, y desempeños), de tipo motriz, valorativo, cognitivo actitudinal, que debe alcanzar el aprendiz durante el proceso de aprendizaje­; y se detecta con la siguiente estructura semantica:
verbo (infinitivo)+ objeto(s)+ condiciones(es).
¿Qué es Competencia Laboral?
Teniendo como referente las funciones productivas, la competencia laboral se describe como la “capacidad de una persona para desempeñar funciones productivas en contextos variables, con base en los estandares de calidad establecidos por el sector productivo.”
¿Cuantos Resultados de Aprendizaje se deben aprobar?
Son las acciones que se espera que el alumno realice al finalizar el proceso formativo de las actividades de enseñanza, aprendizaje evaluación, definidas en los módulos de formación. Se refieren mas al desarrollo de habilidades cognitivas y motrices que a laadquisición de contenidos.
Indicadores, relacionados conla competencia que orientan al instructor para la verificación de los procesos cognitivos, motrices, valorativos, actitudinales, metodológicos y de fundamentación científica tecnológicas requeridos para el logro del aprendizaje de la unidad de aprendizaje.



Indicadores que orientan al instructor y al alumno para la verificación de los procesos cognitivos, motrices, valorativos, actitudinales y la fundamentación científica tecnológica requerida para el logro del aprendizaje propuesto. Considerado también como la capacidad para realizar actividades y manifestar comportamientos en situaciones y ambitos diferentes.
RESUMEN VIDEO
En este video pudimos ver las diferencias entre Colombia, suiza y japon y como es el desarrollo de estos tres países, como sus diferencias hacen impacto en el mundo iniciando por Colombia como un país con tanta riqueza natural y de recursos minerales es tan pobre no solo económicamente si no mentalmente pues es la barrera entre los de mas países es eso lo que no nos deja prosperar la falta de disciplina de iniciativa y de querer salir adelante.
Japón un país tan pequeño del tamaño de el amazonas azotado con dos bombas nucleares y fenómenos naturales es una de las potencias mas grandes del mundo con los avances tecnológicos mas impresionantes que la humanidad ha visto dueño de las empresas mas ricas del mundo con una población tan inmensa y pocos recursos naturales puede salir adelante gracias a la disciplina el trabajo en equipo y el pensar en el ser humano como base de la sociedad y el progreso.Suiza es uno de los países mas pequeños de Europa con tan pocos recursos naturales que el mayor tiempo del año esta nevado, que todos los productos de subsistir son importados, pero es una potencia en avances tecnológicos en medicina con empresas que ocupan los primeros puestos de riqueza y grandeza,los banco las maquinas textiles mas grandes del mundo y para exportación los relojes mas caros del mundo utensilios masvendidos con personas que han ganado premios mundiales. Entonces qué es lo que pasa si se supone que todos tenemos las mismas capacidades la misma inteligencia pero tenemos unos límites que cada uno no los ponemos y que cada uno decide si superar los o no.

IDEAS INNOVADORAS
Mejorar la calidad educativa desde el inicio del niño hasta su culminación como bachiller; hacer de la educación un derecho y un deber y ampliar significativamente los recursos dedicados a la educación tanto en la formación basica como en la profesional.
Sacar las empresas que no son colombianas pues son las que se estan llevando nuestros recursos y darselas a los pobres para así generar ingresos propios para los colombianos, y crecer como país.
La productividad puede mejorar con mejores capacitaciones de trabajo y mas incentivos para los trabajadores que promuevan entusiasmo en el area producción.
Foro:
¿Porque cree Colombia es un país pobre?
Porque no hay disciplina ni entrega al trabajo y poco liderazgo.
¿Qué podemos hacer sus habitantes para cambiar de mentalidad?
Tener mas disciplina trabajar en grupo y no conformarnos con lo que tenemos.







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