Grecia
Una civilización tan antigua como esta ya tenía un sistema de
gobierno y economía establecida, existían cosas como:
* La propiedad privada
* El uso del dinero
* El comercio, sobre todo marítimo
* La división del trabajo
* La división de clases sociales, sumamente marcada
Aunque Platón fue uno de los primeros estudiosos de la sociedad y de la
ciudad Estado, correspondió a Aristóteles hacer avanzar el
pensamiento económico de la época.
Platón
Sus pensamientos económicos se encuentran en su obra La
República, que fue escrita aproximadamente en 390-385 a.C.
También habla sobre vida económica en su libro “Las
Leyes”, libro que no pudo terminar a causa de la muerte.
Sus principales pensamientos son:
* Explicaba la división del
trabajo como
consecuencia de las diversas aptitudes naturales de los hombres y de la gran
cantidad de necesidades humanas.
* Pensaba que la cuidad se daba por que existía la división del
trabajo. En este sentido, justificaba el sistema de
castas y la diferencia de clases sociales.
En el Estado Ideal de Platón existen dos clases: los gobernantes y los
gobernados. Los primeros se dividen en guardianes y auxiliares; la segunda la
forman los artesanos.Ninguno de estos últimos, como estaban en las faenas serviles de la
producción y la circulación de la riqueza podía tener el
talento necesario para gobernar.
* Pensaba, por lo tanto, que había ocupaciones indignas o serviles,
ademas de que despreciaba el comercio exterior.
Aristóteles
Sus pensamientos económicos se encuentran en su obra “Ética
Nicomaquea” escrita en el siglo IV y “La Política” en
el año 330 a.C.
Fue el primer economista analítico… Él fue quien puso los
cimientos dela ciencia y el primero que planteó los problemas
económicos que han sido estudiados por todos
los pensadores posteriores.
definición de economía
a) La economía propiamente dicha, que es la ciencia encargada de la
administración doméstica.
b) La ciencia del
abastecimiento, que se ocupa de la adquisición; es decir, estudia la
circulación de los bienes.
* Sentó las bases de la teoría del valor al
distinguir entre valor de uso y valor de cambio.
* Hablaba de las funciones del dinero
explicando que su uso se debe al desarrollo del cambio y los hombres crean un articulo
que lo facilite( el dinero).
* Distinguía entre dinero y capital real, dependiendo de la
función que los bienes tengan.
* Reconocía que elcambio se basa en la equivalencia entre los productos.
Roma
Los romanos no aportaron mucho al pensamiento económico debido a
que se limitaban a repetir los preceptos griegos.
Aportaciones de los pensadores griegos:
* Gran aprecio por las actividades agrícolas.
* Despreciaban las formas no naturales de ganar el dinero (usura, comercio,
venta ilícita).
* Plinio afirmaba que el oro tiene cualidades que lo convierten en un medio de cambio mas importante que el hierro o la
plata, con lo cual avanza la teoría monetaria.
* Cicerón afirmaba que la industria y el comercio eran despreciables, y
que sólo la agricultura era elogiable.
*
Edad Media
En la Edad Media se desarrolló el feudalismo, las aportaciones al
pensamiento económico fueron pocas y provenían de pensadores
ligados ala iglesia, desarrollaron el “Derecho Canónico”
Derecho Canónico: Conjunto de preceptos religiosos y de normas que regulaban la sociedad.
Derecho Escolastico: Filosofía de la Edad Media que trata de
conciliar la fe con la razón.
Santo Tomas de Aquino
En su gran obra “La Summa teológica” que fue escrita en
1266-1273, Tomas de Aquino habla de sus ideas sobre la economía;
sus ideas son:
* Consideraba la economía como unconjunto de leyes, entendidas como
preceptos morales, cuya finalidad era la buena administración de las
actividades económicas.
* Formulaba el principio del
precio justo, el cual depende del
valor inherente de las mercancías, y quien se apartara de él era
inmoral.
* Habla de un valor basado en el costo de
producción, pero revestido de caracter ético.
* Del precio
justo se deriva el salario justo, el cual es aquel que permite vivir al obrero
y a su familia con razonable decencia en el medio de la vida en que se
encuentra.
* Solo justificaban el comercio cuando daba ventajas a las dos partes y era
necesario para el bienestar social.
* Pensaban que la usura es injusta y condenaban, por lo tanto, el
interés por el dinero.
* Consideraban el préstamo como
un cambio de propiedad y el interés como
impuesto sobre el trabajo del
prestatario.
Estas ideas escolasticas caen en el terreno de la
ideología y no tienen fundamento científico.
Bibliografía:
Silvestre Méndez, Fundamentos de Economía, p. 67-68
Historia de las doctrinas económicas, Eric Roll, textos de
economía, fondo de cultura económica, p. 26
Gran Enciclopedia Rialp Hertling, Ludwig; Historia de la Iglesia
Aristóteles, La Política, Edición Electrónica
