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Actividad economica




3º MEDIO: ACTIVIDAD CIUDAD CONTEMPORANEA.


El sistema económico vigente, en general, en el mundo de hoy es el capitalis­mo, que se corresponde con las ideas liberales que tuvieron su origen en el siglo XVIII. Pensadores como Adam Smith encontraron en el libre mercado la expre­sión, en el terreno de las relaciones económicas, del liberalismo político.
El mercado es el lugar en que se compran y venden mercancías. En él coinci­den los vendedores, que pretenden obtener el mayor beneficio, y los compradores, que buscan satisfacer sus necesidades con el menor gasto. Esta confronta­ción de intereses, en la que cada parte quiere obtener la maxima ventaja, es la que permite fijar el precio de las mercancías de forma que ambas partes queden satisfechas.


La economía de mercado, o capitalismo, se basa en la idea de que el libre funcionamiento del mercado es la mejor fórmula para el desarrollo de las relacio­nes económicas. Es decir, sólo si el mercado funciona libremente se alcanzan precios justos.

ACTIVIDAD 1:

1. Observa detenidamente el esquema y explícalo.
R: El esquema e trata de el mercado de trabajo y otros tipos de mercado
2. Investiga el significado de los siguientes términos: Monopolio , , oligopolio, duopolio y monopsonio.
_Un monopolio es una situación de privilegio legal o fallo de mercado
_  un oligopolio es un mercado dominado por un pequeño número de vendedores
_ Un duopolio es una forma de oligopolio en la cual existen dos productores de un bien en un mercado
_ Un monopsonio es una situación de fallo de mercado que aparece cuando en un mercado existe un único consumidor


En este sistemaeconómico pueden participar tanto los agentes privados (individuos, familias y empresas) como los agentes públicos, es decir los órganos e instituciones dependientes del Estado. De la misma forma, si los pre­cios son altos o los consumidores no poseen mucho dinero; la producción des­cendera, porque los productos no se podran vender.


El punto de equilibrio entre precio y cantidad de producto vendido no es fijo sino que varía según las circunstancias: es el juego de la oferta y la demanda.
El precio del producto también dependera de la cantidad que se ofrece en re­lación a la cantidad de demandantes. Así, si hay poco producto y muchos que lo desean, el precio subira; si es al contrario, bajara.


LAS NECESIDADES.

Estas se pueden clasificar de diferente forma

Según quien las experimenta:

Individuales: Las experimenta el individuo y tienden a ser de caracter fisiológico y espiritual, como comer, vestirse, rezar, amar.
Colectivas: La suma de individuos requiere satisfacer ciertas necesidades en su conjunto, que por sí solo sería casi imposible, como obras públicas, seguridad y ornato.

Según su urgencia

Primarias: Su satisfacción es imperiosa para la continuidad de la vida. Por ejemplo, comer o dormir.

Secundarias o Suntuarias: Su satisfacción aumenta el bienestar, pero no es indispensable. Por ejemplo, el cine, las mascotas, la luna de miel.


Según su caracter:

Materiales: Necesidades tangibles que demandan bienes corporales definidos. Por ejemplo, automóviles, muebles y electrodomésticos.

Inmateriales: También llamadas espirituales, estan relacionadas con sentimientos u objetos intangibles, como la paz, la amistad, elamor o la fe.



ACTIVIDAD 2: Satisfacer las Necesidades: Lo primero que tratamos de hacer cuando sentimos una necesidad es tratar de satisfacerla. Muchas son las necesidades de la vida y muchas las formas de darles satisfacción.

Haga una lista de cinco necesidades. Para cada una de ellas, anote tres formas de satisfacerla.

Necesidad Formas de satisfacerla

1.__________ ______ ____ a.- _____ _______ ______ _______
b.- _____ _______ ______ _______
c.- _____ _______ ______ _______


2.- _____ _______ ______ _______________ a.- _____ _______ ______ _______
b.- _____ _______ ______ _______
c.- _____ _______ ______ _______



3.- _____ _______ ______ _______________ a.- _____ _______ ______ _______
b.- _____ _______ ______ _______
c.- _____ _______ ______ _______


4.- _____ _______ ______ _______________ a.- _____ _______ ______ _______
b.- _____ _______ ______ _______
c.- _____ _______ ______ _______



5.- _____ _______ ______ _______________ a.- _____ _______ ______ _______
b.- _____ _______ ______ _______
c.- _____ _______ ______ _______





















ACTIVIDAD 3: COMPLETA EL ESQUEMA
































Su inmediatez - basicamente económica – Internet - Económicas y sus centros de poder - E.UU - Defensa de la libre competencia - Enfermedades - Bienestar - la esperanza de vida - Desequilibrios demograficos - Descolonización.



ACTIVIDAD 4: RESPONDE LAS PREGUNTAS.


1. ¿Qué entiendes por sistema económico global?

2. ¿Cual es el objetivo basico de una economía de mercado?






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