APRENDIZAJE
COOPERATIVO
es aquel trabajo en el cual se interactúa alumno-maestro, el maestro es
el guía, el que dice las actividades y pone reglas.
en esta forma de trabajo cada alumno tiene su rol de
actividades, responsabilizandose cada uno por la solución de
ella, una vez concluido su rol se reúnen los resultados para comparar y
así enriquecer el nivel de conocimientos.
como se comentaba
anterior mente este aprendizaje se caracteriza principal mente por el rol que
desempeña el profesor ya que este tiene como función el diseñar y
mantener casi por completo el control en la estructura de interacciones y de
los resultados a obtener.
Su finalidad principal es el 'enfoque
constructivista' es decir que los alumnos construyan su conocimiento.
la motivación de esta forma de trabajo es
extrínseca.
Este tipo de aprendizaje se puede explicar con las siguientes palabras:
*Objetivo, *cooperación, *interacciones, *argumentos,
*comprensión, *acuerdos, *maestro, *alumnos.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
este aprendizaje es muysimilar al aprendizaje
cooperativo ya que tienen el mismo objetivo, 'que el alumnos construya su
propio conocimiento' se caracteriza principal mente por el rol que juegan
los alumnos ya que estos son quienes diseñan como van a trabajar y mantienen el control
sobre las decisiones que repercuten en su aprendizaje. en
este tipo de aprendizaje existen diversos elementos como pueden ser: interacción promotora(
el apoyo entre compañeros), responsabilidad individual( cada quien asume
el rol que le corresponde), habilidad de colaboración(es la buena
convivencia entre los compañeros). La motivación de esta forma de
trabajo es intrínseca.
Este tipo de aprendizaje se puede explicar con las siguientes palabras:
*libertad para escoger(que el niño decida lo
que quiere aprender), *argumentos(es cuando el niño dice porque quiere
ese tema), *interés del niño(es una de las cosas fundamentales ya
que de este depende que el aprendizaje sea significativo), *Proceso
democratico(se realiza tomando el cuenta a todos los alumnos), *proceso
de aprendizaje.
