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Laboratorio de biología - núcleo anzoategui





UNIVERSIDAD DE ORIENTE
UNIDAD DE ESTUDIOS BASICOS
Asignatura: Laboratorio de Biología

INTRODUCCIÓN

POBLACIONES
Se define como población a unconjunto de individuos de una misma especie que ocupan un espacio determinado a un mismo tiempo. Modernamente, el estudio d las poblaciones se apoya en la amplia utilización de métodos cuantitativos como herramientas para medir, interpretar y explicar características y procesos que para ellos son inherentes. Tales estudios han alcanzado hoy en día altos niveles de complejidad y conforman un fértil campo de especialización dentro de la Biología (Ecología de Poblaciones). En esta practica se introduce al estudiante a esta metodología mediante la aplicación de unas técnicas muy sencillas para el estudio de algunos atributos poblacionales.



OBJETIVO
1.
Estimación del tamaño de una población
DESARROLLO
Los trabajos se realzaran en grupo; cada grupo estara formado por el número de alumnos que signe el profesor.
1. DETERMINACIÓN DEL TAMAÑO DE UNA POBLACIÓN
Existen tres tipos de procedimientos para realizar estimaciones del tamaño de una población a estudiar ( espacios, habitos, tamaño y abundancia de los organismos ): procedimiento de contaje total,procedimientos basados en muestras y procedimientos de marcaje y recaptura.
11. Contaje directo o censo
Para estimar el número de individuos de una población el método mas exacto consiste en contar cada individuo presente dentro de los límites de la población.
Este contaje total se llama censo. Se aplica en el caso de animales de gran tamaño o plantas.
Una vez conocida el area o el ( volumen ) ocupado por los organismos ( plantas o animales ) puede determinarse su densidad ( número de individuos por unidad de area o de volumen ).

Densidad =


El conocimiento científico es producto del método científico y esta basado fundamentalmente en la observación y en la experimentación. Aún entre los científicos no hay un acuerdo unanime sobre lo que es el 'método científico'. Algunos textos enumeran seis (6) o siete (7) pasos que contiene el método científico. Una descripción formal y altamente estructural como ésta, esta muy lejos de la realidad. Ningún investigador científico sigue un ritual tan formalista al llevar a cabo sus experimentos.

La actúa mediante la postulación y prueba de hipótesis, éstas son simplemente explicaciones tentativas dadas a un fenómeno observado. El propósito principal de un experimento científico es probar una hipótesis.

Antes de comenzar a formular hipótesis se necesitan comenzar a hacer observaciones y reunir datos. Durante este curso realizara diversas clases de observaciones en el laboratorio y se emplearan, para llevarlas a cabo, tanto los órganos de los sentidos como instrumentos especiales. A menudo observara cambios asociados a las actividades de los seres vivos.

Los científicos realizan dos (2) clases de importantes observaciones; cualitativas y cuantitativas. Las primeras describen cualidades o características de un objeto o proceso, tales como forma, color, olor, sabor o tipo de movimiento.

Las segundas implican el manejode cantidades y requieren mediciones precisas y cuidadosas con instrumentos especiales. Observaciones cualitativas sencillas, como las que nosotras haremos en esta ocasión, pueden realizarse con los organos de los sentidos, sin ayuda de instrumentos. Estas son generalmente las primeras observaciones que se hacen y son muy útiles para estimulsr el pensamiento y la investigación.

En Biología las observaciones cualitativas son especialmente útiles en la identificación de sustancias desconocidas. En esta ocasión, para hacer estudios de este tipo umplearemos sustancias químicas especiales llamadas indicadoras. Estas son sustancias químicas que producen un cambio de color al combinarse con otras sustancias determinadas.



En la siguiente investigación realizaremos algunas observaciones cualitativas mediante el uso de indicadores e interpretara los resultados con la finalidad de usar el método científico.

MATERIALES

- Solución de rojo fenol.
- Agua de cal
- Agua con anhidrido carbónico (agua carbonatada)
- Acido diluído
- pitillos
- Goteros
- Toallas de papel
- Lapiz
- Gradillas para tubos de ensayo
- Tubos de ensayo pequeños
- Tubos de ensayo corrientes
- Solución de azúcar y levadura
- Semillas secas
- Semillas germinadas
- Un insecto pequeño vivo
- Un insecto pequeño muerto
Al finalizar la pratica estuvimos en capacidad de:
- Hacer observaciones y presentarlas en forma resumida.
OBJETIVOS

- Formular hipótesis acerca de los hechos observados.
- Formular predicciones a partir de la hipótesis.
- Llevar un registro ordenado de sus resultados experimentales.
- Discutir y comparar los resultados con las hipótesis.
- Completar sus resultados con los reportados en la bibliografía.
- Distinguir un control de un experimento.
- Definir indicadores.


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