La comunicación es el proceso en donde se puede transmitir información de una entidad a otra, tradicionalmente la comunicación se define como el intercambio de opiniones, sentimientos o cualquier otro tipo de información mediante habla escritura u otro tipo de señales, es necesario saber que todas las formas de información requieren de un emisor, un mensaje y un receptor destinado pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice; el funcionamiento de las sociedades humanas es gracias a la comunicación. En la actualidad se entiende que el buen funcionamiento de la sociedad depende no solo de que estos intercambios existan, sino de que sean óptimos.
Cuando hablamos de desarrollo nos referimos al crecimiento intelectual del individuo es decir un proceso de transformación por el cual pasamos todos adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica, es un proceso por el cual cada ser humana debe y tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad, cabe resalar que el desarrollo es una seria de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el mas notorio a nuestra vista como lo es el físico, dandose todos estos cambios se llega a una importante madurez intelectual donde el hombre se va desarrollando en todas sus dimensiones.

La relaciónentre comunicación y desarrollo se fundamente en una premisa elemental: la comunicación como ya la había explicado es una dimensión basica de relaciones humanas y socioculturales y por lo tanto toda acción de desarrollo se sitúa en estas relaciones subjetivas, objetivas y complejas; de modo que la comunicación es necesaria para la articulación de actores sociales que protagonizan todos los procesos del desarrollo.
La comunicación y desarrollo son dos conceptos con su propio contenido epistémico que en el campo de la practica primero, y de las ciencias sociales luego, todo esto se va produciendo a un nivel de complejidad que va mereciendo un abordaje especifico en ciertas catedras comprometidas con acciones de labor social; siendo así que la comunicación y el desarrollo suponen cambios de estudio particulares y pragmaticas de acción específicas, su convergencia en el plano de las ideas han hecho necesario un esfuerzo integrador en el devenir de las ciencias sociales.

Las reflexiones teóricas recientes sobre comunicación para el desarrollo la han rescatado de reducción instrumentalista y han permitido mediante este proceso que la entendamos como un acto de dialogo tanto privado como público a través del cual las personas deciden quienes son, que quieren y como pueden obtenerlo. En el congreso llevado a cabo en Roma en el 2006 sobre comunicación para el desarrollo nos habla sobre un proceso social basado en eldialogo usando un sinfín de instrumentos y de métodos.
Considero fundamentalmente que la comunicación para el desarrollo no es mas que una categoría en constante revisión debido a que coincide con varios autores los cuales la definen como un constructo actual y permanente. Por esta razón, la comunicación para el desarrollo requiere no solo una practica metodológica, sino ante todo la capacidad de poner en debate las concepciones y enfoques predominantes del desarrollo, también es importante observar analíticamente lo que hasta ahora se ha realizado, logrado y lo que ha sido un fracaso con respecto a la comunicación y desarrollo, tratando de explicar los sentidos de estas intervenciones.

En este contexto es necesario mencionar y explicar lo que hoy es un nuevo orden informativo el cual trata de un proyecto internacional de reorganización de los flujos globales de información a través de distintas acciones de gobierno. La iniciativa fue lanzada a principios de los años 1970 por el movimiento de países no alineados donde recibió apoyo de la Unesco. 1980 una organización estudio los problemas de comunicación en el mundo y produjo un documento llamado el informe de MacBride o Un solo mundo, Voces múltiples el cual propuso cambios para distribuir y balancear los flujos de información entre países ricos y subdesarrollados.

Este discurso se centró en la fragilidad y la vulnerabilidad de la prensa a consecuencias de lasgrandes presiones económicas y financieras que sufrían para el momento los medios de comunicación, su discurso tuvo tanto calado en la Unesco que unos meses mas tarde lo nombraron presidente de la comisión internacional donde se encargaría de estudiar los problemas que existían en el ambito de la comunicación; en esta comisión de MacBride participaron grandes personalidades del medio como lo fue Gabriel García Marquez escritor colombiano entre otros, dicha comisión comenzó su trabajo en diciembre de 1977 trabajos que duraron unos tres años.

A su vez, este informe se centró en la defensa en la defensa y protección de los periódicos, ademas que expone los delitos, cuyo origen esta en el poder, que influyen negativamente en el periodismo y los derechos y deberes del periodista entre ellos esta la responsabilidad social de los profesionales y el respeto hacia las leyes.
Finalmente es importante añadir que este informe resalta que la libertad de expresión tiene una gran importancia siempre que se ejerza con responsabilidad, relacionando esta con la ética profesional. Sin embargo la fuerte oposición por parte de las organizaciones privadas de medios, a partir de entonces, acabo relegando el proyecto al olvido. En las décadas siguientes, la Unesco practicamente sustituyo a la NOMIC en su agenda política por otros temas como la democratización de la comunicación la sociedad de la información y la inclusión digital.