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Arcaismo - palabras pierden su vigencia



ARCAISMOS
Con el correr de los años las palabras pierden su vigencia; dicho de otra manera, son poco utilizadas en el habla cotidiana y terminan desapareciendo.
su empleo esta limitado a algunos sectores geograficos. Es posible que varias las hayan escuchado de sus padres o abuelos y otras aun subsistan en el area geografica donde habitan.
Como siempre, quiero recalcar que  este léxico esta referido al contexto colombiano. Unas palabras se encuentran en el diccionario pero otras jamas fueron aceptadas por la ACADEMIA DE LA LENGUA, a pesar de que su uso estaba extendido… en varios vocablos el significado del diccionario no esta ceñido a lo que realmente querían decir los hablantes, de manera que yo doy la definición consagrada por el uso.



Se llama arcaísmo a toda palabra o expresión que, si bien llegó a ser muy utilizada en el pasado, hoy en día no se usa frecuentemente o ha sido reemplazada por un término nuevo o una variante. En la actualidad perviven algunos
arcaísmos en ciertas zonas (sobre todo rurales) de España yen Hispanoamérica.

No obstante, muchas de las voces que habían caído en desuso estan comenzando a resurgir de nuevo y muy frecuentemente se las confunde con neologismos.
En algunos escritos literarios se utilizan dichos vocablos con bastante asiduidad para dar mayor belleza a la expresión o para recrear una época concreta.

Arcaísmo
Equivalente actual
aborrir
aborrecer
agora
ahora
aluzar
alumbrar
antier
anteayer
aquesto
esto
asadura
hígado y bofes
baltra
vientre, panza
barragan
mozo soltero/compañero
bilba
gorra, boina
comparancia
comparación
comprero
comprador
conseja
cuento
cuasi
casi
empero
pero
enflacar
adelgazar
entrambos
ambos
escogencia
elección
farina
harina
fermosura
hermosura
fierro
hierro
fijo
hijo
gusarapo
gusano
ombrigo
ombligo
truje
traje
viento
olfato de los animales
ya días ha
hace mucho tiempo
Carapitear: Gritar;
Desaforido: Nervioso;
Anteojos, gafas, antiparras : lentes
Ademas,este conocimiento tiene un rol fundamental en lo que refiere a como conocmos el mundo y como diferenciamos un objeto de otro. El lenguaje, interviene en como representamos al mundo y la imagen que construimos de el.

Variedades del lenguaje
Cronolecto: como varia la forma de hablar según el grupo etario (grupo de edades; cronoloecto adulto,adolescente)
Sociolecto: dependiendo de la clase social
Tecnolecto (lenguaje profesional )
Registro formal / informal.
Idiolecto: es la manera particular del hablando. Son formas lingüísticas o frases tipicas de una persona, por ejemplo sme entendes?
Dialecto: Modalidad y conjunto de características adoptadas por una lengua en un determinado territorio.
El acto de habla consta de tres niveles elementales

a–S Acto locutivo: es la idea o el concepto de la frase, es decir, aquello que se dice.
a–S Acto ilocutivo: es la intención o finalidadconcreta del acto de habla.
a–S Acto perlocutivo: es el (o los) efecto(s) que el enunciado produce en el receptor en una determinada circunstancia.

ANDA A COMPRAR ESTO
Locutivo: anda a comprar esto. Una orden
ilocutivo: orden.
Perlocutivo: si lo compra o no.

PODES COMPRAR ESTO?
Locutivo: podes comprar esto? Pregunta
Elocutivo: una orden
Perlocutivo:si lo compra o no

Los actos de habla pueden ser clasificados según su intención o finalidad a que se refiera.

a–S Actos asertivos: el hablante niega, asevera o corrige algo, con diferente nivel de certeza.
a–S Actos directivos: el hablante intenta obligar al oyente a ejecutar una acción.
a–S Actos compromisorios: el hablante asume un compromiso, una obligación o un propósito.
a–S Actos declarativos: el hablante pretende cambiar el estado en que se encuentra alguna cosa.
a–S Actos expresivos: el hablante expresa su estado anímico.

El género gauchesco tiene como eje principal al gaucho, aunque es usado por escritores de alto nivel socioeconómico. Esta literatura presenta descripciones de la vida campesina y sus costumbres, así como de los personajes sociales de ese entonces: indios, mestizos, negros y gringos, entre otros.
se emplea como protesta y para realizar una crítica social. En el lenguaje, se distingue el empleo abundante de metáforas, neologismos, arcaísmos y términos aborigenes. Suele haber poco uso de sinónimos, y predomina el monólogo sobre el diálogo.

 
O sea.
 
a–S Eje principal: el guacho
a–S Usado por escritores de alto nivelsocioeconómico.
a–S Descripciones de la vida campesina y sus costumbres
a–S Personajes y escalas sociales
a–S se emplea como protesta y para realizar una crítica social.
a–S Empleo abundante de metáforas, neologismos, arcaísmos y términos aborígenes.
a–S Suele haber poco uso de sinónimos, y predomina el monólogo sobre el diálogo.
a–S Empezó a desarrollarse en el ámbito del Río de la Plata, en forma anónima al principio, hacia finales del siglo XVIII.

La poesía gauchesca más famosa es Martín Fierro de José Hernández.
a–S La primera parte del poema apareció en 1872.Hernández presentó un gaucho que representaba a todos los gauchos, describiendo su forma de vida, su manera de expresarse y su forma de pensar.
a–S es una 'novela narrada en verso', donde el mismo fierro relata sus aventuras y desventuras. en esta primera parte,el contexto esta dado Denantes : tiempo atras
Maledicencia : maldad
Chocho : viejo
Plaza : mercado


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