PELIGROS EN EL LABORATORIO QUIMICO
El trabajo en el laboratorio de química & biología presenta riesgos tanto físicos, químicos & biológicos. Los riesgos químicos estan relacionados con las sustancias de naturaleza química que se utilizan en el laboratorio & que son peligrosas. Esas sustancias se clasifican en clases:
* Clase 1: Explosivo
* Clase 2: Gases comprimidos, licuados, o disueltos a presión
* Clase 3: Líquidos inflamables
* Clase 4: Solidos inflamable
* Clase 5: Comburente & peróxidos organicos
* Clase 6 : Sustancias toxicas e infecciosas
* Clase 7: Materiales radicales
* Clase 8: Materiales corrosivos
* Clase 9: Miscelaneos
Los riesgos biológicos se pueden identificar según el tipo de material, de desechos, desinfección, de las areas de trabajo.

TAMBIEN HAY RIESGOS ESPECIFICOS
*Exposición a patógenos presentes en sangre mientras manipulan muestras contaminadas como sangre o fluidos corporales
*Exposición a tuberculosis al trabajar al trabajar con especímenes que pueden contener tuberculosis, otros fluidos que pueden ser fuentes potenciales de tuberculosis son esputor liquido cerebrorraquideo en la orina, & liquido recolectados de lavado gastrico o branquial
*Exposición a formaldehidos que es utilizado como fijador comúnmente en la mayoría de laboratorio & morgue
*Riesgos químicos: Exposición a solventes utilizados, para fijar tejidos de especímenes & quitar manchas se encuentran principalmente en las areas de histología, hematología, microbiología & citología
*Exposición a PPS a heridas con agujas o cortaduras por objetos afilados al trabajar con especímenes, tubos de centrifuga*Exposición a materiales/organismos infecciosos
*Exposición al latex & alergia al latex debido al uso de guantes de latex
*Riesgo de deslizarse o caerse liquido o muestras que caen al suelo
*Dolor muscular en diferentes partes del cuerpo por permanecer mas tiempo prolongado en una misma posición, ya sea sentado o de pie, o por realizar movimientos repetidos al manipular muestras.
*Riesgos de quemaduras



MICROSCOPIA
Descripción
Descripción
Función
Función
Parte
Parte
Sistema
Sistema

Enfocar la muestra para poder obtener solo un campo
Enfocar la muestra para poder obtener solo un campo
Los oculares estan ubicados en la parte de arriba del microscopio. Son 2 tubos color negro con graduación & la base de los oculares es movible


Los oculares estan ubicados en la parte de arriba del microscopio. Son 2 tubos color negro con graduación & la base de los oculares es movible
Oculares
Oculares
OPTICO
OPTICO

Para empujar la muestra, subiéndola o bajandola
Para empujar la muestra, subiéndola o bajandola
Sirve para mover la platina horizontal & vertical
Sirve para mover la platina horizontal & vertical
Sirve para sujetar la porta objetos
Sirve para sujetar la porta objetos
Son color negro, el macro métrico es grande &el micrométrico esta sobre el macrometrico
Son color negro, el macro métrico es grande &el micrométrico esta sobre el macrometrico
Son dos ubicados en un extremo de la platina, colocada una sobre otra
Son dos ubicados en un extremo de la platina, colocada una sobre otra
Metalicas & Delgadas
Metalicas & Delgadas
Tornillos macro métricos & micrométricos
Tornillos macro métricos & micrométricos
Tornillosde la platina
Tornillos de la platina
Pinzas de la platina
Pinzas de la platina
Da soporte a las muestras
Da soporte a las muestras
Es cuadrado, metalica, cuenta con graduaciones
Es cuadrado, metalica, cuenta con graduaciones
Platina
Platina
Sirve para sostener & transportar el instrumento
Sirve para sostener & transportar el instrumento
Es metalica
Es metalica
Braso
Braso
Para dar soporte a todo el instrumente
Para dar soporte a todo el instrumente
Es metalica
Es metalica
Base
Base
Mecanico
Mecanico
Poder observar las muestras a diferentes aumentos
Poder observar las muestras a diferentes aumentos
Objetivos
Objetivos
Son 4 objetivos, son tubos cilíndricos, metalicos, cada uno de ellos cuenta con graduaciones:
Roja = 4 x
Amarilla= 10 x
Azul cielo = 40 x
Blanca= 100 x , también se le conoce como objetivo de inmersión para observar las muestras húmedas

Son 4 objetivos, son tubos cilíndricos, metalicos, cada uno de ellos cuenta con graduaciones:
Roja = 4 x
Amarilla= 10 x
Azul cielo = 40 x
Blanca= 100 x , también se le conoce como objetivo de inmersión para observar las muestras húmedas

1

Iluminación
Iluminación
Para no lastimar tus ojos con luz
Para no lastimar tus ojos con luz
Es redonda, azul
Es redonda, azul
Protector de luz
Protector de luz

Regula la intensidad de la luz que llega ala muestra
Regula la intensidad de la luz que llega ala muestra
Son placas plasticas, sobrepuestas, ubicadas en el interior del condensador.
Son placas plasticas, sobrepuestas, ubicadas en el interior del condensador.
Diafragma
Diafragma

Sirve para subir & bajar el condensador
Sirve para subir & bajar el condensador
Esta alado del tornillo, esmetalico.
Esta alado del tornillo, es metalico.

Tornillo
De Condensador
Tornillo
De Condensador
Para resalar la iluminación de la muestra
Para resalar la iluminación de la muestra
Se encuentra debajo de la platina es, circular & metalico
Se encuentra debajo de la platina es, circular & metalico
Condensador
Condensador

Ilumina la muestra
Ilumina la muestra
Se encuentra en la parte de abajo, tiene botón de encendido
Se encuentra en la parte de abajo, tiene botón de encendido
Lampara
Lampara
MATERIAL DE LABORATORIO
Vidrio:
1. Matraz

2.- Matraz de aforado

3.- Matraz Destilación

4.- Probeta

MATERIAL DE LABORATORIO
Vidrio:
1.- Matraz

2.- Matraz de aforado

3.- Matraz de Destilación

4.- Probeta

5.- Vaso de precipitado

6.- Pipeta graduada

7.- Varilla de Vidrio

8.- Vidrio de reloj

9.- Bureta

10.- Refrigerantes

11.- Tubo de ensaye

12.- Caja de Petri

13.- Tapón para matraz

14.- Porta & cubre objetos

15.- Placa de cristal

16.- EmbudosMETALICO:
17.- Soporte universal

18.- Lamina de abesta

19.- Pinzas Calibradas

CENTRIFUGA
Fundamento: Es un instrumento que sirve para separar componentes de una mezcla heterogéneas, al usarse debes tomarse en cuanto algunas precauciones para evitar deterioros del equipo.
Generalidades: Diferentes tipos de centrifugas.
Material: tubos de ensaye.
Descripción
Motor: Se encuentra en el interior & abajo
Función: Hace trabajar mediante revoluciones, unidades de velocidad
Eje central: Centro de la centrifuga metalico, delgado
Función: Hace girar el cabezal
Cabezal: Circular, metalico, & giratorio
Función: Es girar & sostener las camisas
Anillos: Circulares, metalicos, & giratorios
Función: Para sostener las camisas
Camisas: Metalicas, cilíndricas, como tubos de ensaye; mini camisas muestras pediatricas.
Función: Para sostener la muestra
Botón de encendido: Es plastico & color rojo.
Función: Encender Centrifuga
Cubierta o tapa: Plastica, cuadrada, transparente
Función: Cubrir la Centrifuga

PRIMEROS AUXILIOS
Se entiende como primeros auxilios a las técnicas y procedimientos de caracter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindado a quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina.

Cómo actuar
Cualesquiera que sean las lesiones, son aplicables una serie de normas generales. Siempre hay que evitar el panico y laprecipitación. A no ser que la colocación de la víctima lo exponga a lesiones adicionales, deben evitarse los cambios de posición hasta que se determine la naturaleza del proceso. Un socorrista entrenado ha de examinar al accidentado para valorar las heridas, quemaduras y fracturas. Se debe tranquilizar a la víctima explicandole que ya ha sido solicitada ayuda médica. La cabeza debe mantenerse al mismo nivel que el tronco excepto cuando exista dificultad respiratoria. En ausencia de lesiones craneales o cervicales se pueden elevar ligeramente los hombros y la cabeza para mayor comodidad. Si se producen nauseas o vómitos debe girarse la cabeza hacia un lado para evitar aspiraciones. Nunca se deben administrar alimentos o bebidas y mucho menos en el paciente inconsciente. La primera actuación, la mas inmediata, debe ser procurar al paciente una respiración aceptable: conseguir la desobstrucción de las vías respiratorias para evitar la asfixia, extrayendo los cuerpos extraños —sólidos o líquidos— y retirando la lengua caída hacia atras. Si el paciente no respira por sí sólo habra que ventilarlo desde el exterior mediante respiración boca a boca hasta disponer de un dispositivo mecanico.
El segundo aspecto a corregir es el referente al sistema circulatorio, para evitar el shock. Se deben valorar la frecuencia cardiaca y la tensión arterial. Una valoración inicial se obtiene tomando el pulso: permite valorar la frecuencia y ritmo cardiaco, y su “fortaleza” nos indica una adecuada tensión arterial. El shock o choque es un trastorno hemodinamico agudo caracterizado por una perfusión inadecuada, general y duradera, de los tejidos que pone en peligro la vida. Los signos característicos son la piel fría y húmeda, los labioscianóticos (azulados), la taquicardia y la hipotensión arterial (pulso débil y rapido), la respiración superficial y las nauseas. Estos síntomas no son inmediatos; el shock puede desarrollarse varias horas después del accidente. Para evitarlo debe mantenerse abrigado al paciente e iniciar lo antes posible la perfusión de líquidos y electrolitos por vía intravenosa. Esta prohibido administrar farmacos estimulantes y alcohol.
Las urgencias que requieren primeros auxilios con mas frecuencia son los accidentes en los que se produce asfixia, parada e infarto cardiacos, sangrado grave, envenenamiento, quemaduras, golpe de calor e insolación, desvanecimiento, coma, esguinces, fracturas y mordeduras de animales.

Que no debes hacer 
*No realices ninguna ayuda si no sabes.
*No te alteres ni pierdas la calma, esto pude desesperar a la persona que estas atendiendo.
*No toques las heridas con las manos sucias, boca o cualquier otro material sin desinfectar. Usa gasa esterilizada siempre que sea posible. No soples sobre una herida.   
*No laves heridas profundas ni heridas por fracturas expuestas, únicamente cúbrelas con apósitos estériles y transporta inmediatamente al médico.
*No limpies la herida hacia adentro, hazlo con movimientos hacia afuera.
*No toques ni muevas los coagulos de sangre.
*No intentes coser una herida, pues esto es asunto de un médico.

*No coloques algodón absorbente directo sobre heridas o quemaduras.
No apliques tela adhesiva directamente sobre heridas.
*No desprendas con violencia las gasas que cubren las heridas.
*No apliques vendajes húmedos; tampoco demasiado flojos ni demasiados apretados.

PREPARACION DE SOLUCIONES

Solución Saturada: Es una mezcla homogénea a nivelmolecular o iónico de dos o mas sustancia que no reaccionan entre sí, cuyos componentes se encuentran en proporción, que varía entre ciertos limites

Solución Sobresaturado: Se dice que una solución esta sobresaturada cuando contiene mas soluto que la cantidad soportada en condiciones de equilibrio por el disolvente, a una temperatura dada.

Solución Diluida: Es cuando la cantidad es muy pequeña

Soluto: Es la sustancia minoritaria, es una disolución, esta sustancia, se encuentra disuelta en un determinado solvente.

Solvente: Es un líquido en el cual se disuelve otra sustancia, en menor proporción

Solución: Es una mezcla homogénea de dos o mas sustancias

Fundamento: La composición de una solución se debe medir en términos de volumen y masa, por lo tanto es indispensable conocer la cantidad de soluto disuelto por unidad de volumen o masa de disolvente, es decir su concentración. Durante cualquier trabajo experimental, el uso de soluciones se hace indispensable, por lo que es necesario conocer los procedimientos para su elaboración. En la presente practica se realizaran soluciones utilizando como concentración la molaridad, la normalidad y las relaciones porcentuales
Materiales:
* Balanza Granataria
* Probetas
* Matraz Erlenmeyer
* Baso de precipitado
* Embudo de cristal
* Matraz de aforacion
* Reactivo & carbonato de Boro (sal)
Solución:
NaoH
Formula:
(s) N =gr soluto40x l+Solucion
(s) N= x=gr soluto40(o.1 l)
Gr soluto: (SN) (40) (o.1l)
R= 20 gr

Técnica:
1.- Pese la cantidad requerida para preparar la solución

2.- Disolver el sólido en un vaso de precipitado con agua

3.-Transferir esa solución en un matraz de aforacion o volumétrica deseado. Enjaguarun poco con agua el vaso de precipitado para evitar que nos quede residuo & ese haga variar la concentración

4.-Complete con el disolvente hasta la marca de calibración, para evitar que pase el nivel de volumen o complementar mediante goteo hasta la marca

5.- Homogenizar la solución en el matraz


2 PARCIAL



METODO DE CULTIVOS
Fundamento: un cultivo es un método para la multiplicación de microorganismos, tales como bacterias , hongos y parasitos, en el que se prepara un medio óptimo para favorecer el proceso deseado. Un cultivo es empleado como un método fundamental para el estudio de las bacterias y otros microorganismos que causan enfermedades en medicina humana y veterinaria.

OBJETIVO: Conocer los principios generales de las técnicas de esterilización y entender la importancia de las condiciones de asepsia para el control de contaminaciones microbianas en el laboratorio.

Esterilización: La desecación y la congelación eliminan muchas especies de bacterias, pero otras simplemente permanecen en estado vegetativo. El calor seco o húmedo elimina todas las bacterias combinando adecuadamente factores como la temperatura a la que se someten y el tiempo de exposición. Se puede esterilizar por calor seco en estufas a mas de 160 °C durante media hora, o por calor húmedo en autoclaves a 120 °C durante 20 minutos y a presión superior a la atmosférica. La ebullición a 100 °C no elimina todos los gérmenes patógenos (entre los que no sólo estan incluidas las bacterias sino también virus y levaduras).
Pasteurización: Pasteurización, proceso de calentamiento de un líquido, hasta una temperatura que oscila entre 55 y 70 °C paradestruir las bacterias perjudiciales, sin producir cambios materiales en la composición.
Tinción: Tinción de Gram, método de identificación de bacterias mediante una tinción específica. Desarrollado por el médico danés Hans Christian Joachim Gram, es un procedimiento utilizado universalmente. En un primer momento las bacterias se tiñen con violeta de genciana (derivado metilado anilínico) y después se tratan con la solución de Gram (1 parte de yodo, 2 partes de yoduro potasico y 300 partes de agua); por último se lavan con alcohol etílico, y unas bacterias retienen el fuerte color azul de la violeta de genciana y otras se decoloran por completo. A veces se añade una contratinción con fucsina o eosina para teñir las bacterias decoloradas de color rojo y hacerlas mas visibles.

Se denominan bacterias Gram positivas a aquellas que retienen la tinción azul y bacterias Gram negativas a las que quedan decoloradas.
Algunas bacterias presentan capacidad variable de tinción de Gram y se llaman Gram variables. Bacterias Gram positivas típicas son los estafilococos que producen forúnculos; Gram negativas representativas son la Escherichia coli de la flora intestinal o los bacilos de la tos ferina; Gram variables son los bacilos de Koch de la tuberculosis.

PREPARACION DE AGAR
Sal & Manitol
Material:
* Matraz de Erlenmeyer 250 ml
* Probeta 100 ml
* Tapón con gasas esterilizadas
Preparación:
1.- Primero se pesa la solución
2.- Después se disuelve el agua esterilizada con las soluciones en el matraz
3.- Después lo agitamos en forma circular sin dejar grumos
4.- Después lo ponemos en el soporte universal, esperamos a que nuestra solución empieza a burbujear, la mezclamos &la bajamos hasta que se enfrié se vuelve a poner en el matraz & sucesivamente esto se hace 3 veces.
Después lo metemos ala hoya exprés, esperamos a que suene & contamos 5 minutos
6.-Esperamos a que se enfrié & se pasa a la caja de Petri.

PH
El pH se puede determinar mediante el uso d sustancias llamadas indicadores Acido, base en los llamados métodos visuales & por los métodos instrumentales, que utilizan pontencionometros

Los indicadores tienen 3 usos principales:
*Estimar el pH de una solución
*Registrar el cambio de pH en una solución
*Detectar el punto final de una titulación Acido, Base

Expresión Matematica del PH
PH= -log (aH30) (H+)

DETERMINACION DE PH CON TIRAS REACTIVAS
TECNICA:

1.- Introducir la tira reactiva en cada una de las muestras rotulando previamente los tubos
2.- Secar el exceso de muestra con el papel estraza
3.- Hacer la lectura tomando como referencia la escala de pH

Vinagre: 2 Acida
Leche: 7 Neutra
Chiles: 7 Neutra
Agua: 4 Acida
Coca: 2 Acida
Sangre:14 Alcalina

OBSERVACION DE LAMINILLAS
Escherichia Coli
100 x Gram (-)
Hongos rhizupos
Gram (+) 100 x
Esporas de Hongo
Gram (+) 100 x hifa.
TECNICA DE PIPETEO
Fundamento: Usos de la pipeta & concepto de pipetas
Generalidades: Tipos de pipetas
1.- Pipeta volumétrica
2.- Pipeta serológica
3.- Pipeta de mhor o Graduada
4.- Pipeta Pasteur
5.- Pipeta automatica o micro pipeta

PIPETA VOLUMETRICA: Este tipo de pipeta no tiene graduación & mide solo volúmenes fijos. Esta tiene señalado el volumen del líquido en la parte frontal & se llama hasta la línea de calibración vaciandoel contenido en su totalidad

PIPETA SEROLOGICA: Esta tiene medidas & la punta esta graduada cuando se utiliza se debe vaciar su liquido en totalidad

PIPETA DE MHOR: Esta ademas de contener líneas de calibración de identifica porque la punta no esta calibrada cuando se utiliza se vacía hasta la última línea de calibración (no vacía sobrante)

PIPETA PASTEUR: Son de plastico o de vidrio & generalmente se utilizan para volúmenes que no requieren mucha precio

PIPETA AUTOMATICA: Esta son usadas en la medición de micro volumétricas se pueden medir diferentes sustancias sin lavar, las pipetas, ya contienen unas puntillas, desechables & estas puntillas deben ser diversos tamaños, según el volumen que necesitemos medir

TECNICA
1.- Colocamos la pipeta en el envase del liquido que deseamos medir
2.- Presionamos levemente la bulba o perilla & colocamos suavemente sobre la punta de la pipeta liberando poco a poco la perilla
3.- Esperamos que el líquido suba un poco mas de cero
4.-Con el dedo, índice sostenemos el líquido en la pipeta
5.- Procesamos a medir el volumen con exactitud
6.- Dejamos la línea del líquido justo con la línea graduada
7.- Bacía el contenido de la pipeta para que finalmente con la perilla vierte el residuo que quedo en la pipeta

3 PARCIAL

PRACTICA TECNICA DE PIPETEA
MATERIAL:
*Pipeta Volumetrica
*Pipeta Serelogica
*Vasos de Precipitado de diferentes medidas
*Perilla
Objetivo: Aprender a pipetear

OBSERVACIONES:
*Pipeta Volumétricas:
Con ella pipeteamos varias veces, es algo difícil porque se puede pasar, de la línea de calibración. Con la pipeta lo hice varias veces hasta que me saliera exacto &quedara en la línea de calibración
Pipeta Serológica:
Con la pipeta serología fue mas difícil que con la volumétrica para poder subcionar el líquido debe ser con la perilla & la perilla se debe ir soltando poco a poco para que salga bien.

-
COMPARACION DE LLAMAS
Material:
* Mechero de Bunsen
* Pinzas
* Alambre de Cobre
* Vaso de precipitado
* Cerillos
* Lampara de Alcohol
TECNICA:
1.- Probar que el mechero de bunsen funcione correctamente
2.- Conecte el mechero a la línea de gas verificando que la entrada de aire este cerrada
3.-Con la ayuda de un fosforo encender el mechero & con el alambre de cobre verificarle cual es la zona mas caliente de la flama del mechero
4.-Haga una comparación de la flama del mechero con la entrada de aire abierta & cerrada
5.- Encienda la lampara de alcohol observando la flama & comparandola con la del mechero
6.-Enciende la vela & compare la flama con la del mechero & lampara de alcohol
7.- Coloque un vaso de precipitado sobre la vela cubriéndola totalmente.

HUEVOS DE ASCARIS LUMBRICOIDES

Bacteria que puede dañar al intestino grueso & delgado & después de 30 dias puede perforar & dañar organismos
HUEVO INICINARIA

Es un nematodo, transparente.

MECHERO DE BUNSER
Color Flama: Naranja con Azul
Dejar Pasar El aire: Azul
Rojo Vivo: Antes del aro en las orillas
Capas de Flama 3
*Azul
*Morado
*Anaranjado Calida

NOMBRE: CESIA SANTIAGO TREJO

MATERIA: LABORATORIO QUIMICO

GRADO 3 semestres GRUPO: C

MAESTRA: ADELA

ESCUELA: ESBO

FECHA DE ENTREGA: 13/ ENERO/ 2012