Augusto Comte. Relación con la sociología.

La primera definición de sociología fue propuesta por el filósofo francés Auguste Comte. En 1838, Comte acuñó este término para describir su concepto de una nueva ciencia que descubriría unas leyes para la sociedad parecidas a las de la naturaleza, aplicando los mismos métodos de investigación que las ciencias físicas. El filósofo britanico Herbert Spencer adoptó el término y continuó el trabajo de Comte.

Su idea mas importante era que todas las ciencias tenían una dependencia jerarquica y acumulativa de en forma de piramide. En la base estaban las matematicas, encima la mecanica, la física, la química, la biología, etcétera.
Para Comte, la dificultad de cada ciencia necesitaba de los fenómenos estudiados. Así, primero se habrían desarrollado las ciencias encargadas de los fenómenos mas simples, mientras que las ciencias que estudiaban al ser humano, por ser las mas complicadas, se desarrollaron mas tarde. La propuesta comtiana decía que la sociología sería la última ciencia en desarrollarse, porque antes era esencial el desarrollo relacionado de las anteriores para poder completar la piramide del conocimiento, que concluía con la ciencia de las ciencias: la sociología.

Uno de los centros fundamentales de sus propuestas consistía en loque él llamó 'ley de los tres estadios'. Por tal aspecto entendía que la humanidad tenía que pasar por tres etapas: la teológica, la metafísica y la positiva.
En la primera etapa, la teológica, la explicación de los hechos sociales se basaría, según Comte, en las fuerzas sobrenaturales. Esta etapa pertenece a sociedades agrarias en las que prevalecen formas de organización dominantes y con altos niveles de control social, en las que la maxima autoridad se refiere a un ser sobrenatural. En la segunda etapa, la metafísica, las explicaciones de los fenómenos sociales basados en elementos sobrenaturales son remplazadas por otras basadas en entidades e ideas indefinidas. Durante esta etapa el poder temporal esta en vez del poder espiritual, aparecen los Estados como entidades de organización política y se desarrolla una autoridad civil sobre la militar que anteponía en la etapa anterior. Por último, en la etapa positiva se crean leyes sobre las relaciones entre los hechos por medio de la observación y la cuantificación, que dejan ver cómo evolucionan y se desarrollan los fenómenos sociales y cómo aportar en su transformación.
En resumen, las aportaciones de Comte a la sociología fueron principalmente tres: una concepción positiva acerca de la piramide de las ciencias –donde ubicaba a lasociología-, La concepción de una ciencia que haría una mejora en la sociedad y el bienestar social. Metodológicamente, su aportación es muy pequeña y se restringe solamente a la queja del método positivo, que él entendía como observación, comparación y búsqueda de precisiones sociales evolutivas. Aunque Comte ha sido considerado como el padre que fundó la sociología, a diferencia del desarrollo de la misma que se alejó rapidamente de los postulados comtianos. Saint-Simon después permitió la evolución de la nueva disciplina científica.
 
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD 3
* 1.- Define la Sociología
R= La sociología es la ciencia que estudia el comportamiento de la sociedad, así como para perfeccionar y desarrollar conocimientos sobre la actividad de los individuos, casi siempre con el propósito de aplicar los conocimientos para el bienestar social.
* 2.- Explique la siguiente frase: “La sociología se basa en la idea de que los seres humanos no actúan de acuerdo a sus propias decisiones individuales, sino bajo influencias culturales e históricas y según los deseos y expectativas de la comunidad en la que viven”.
R= Que la sociedad actúa por medio de lo que ve, lo que escucha, lo que vive en su entorno, hace es influenciado por los demas, hace lo que su gobiernopermite, lo que sus leyes le dicen, lo que la gente dice, todo esta relacionado con el que diran y con la normas que estan en su entorno.
3.- Cómo relacionamos los hechos del pensamiento sociológico con la comunicación
R= Pues las dos son ciencias que de alguna manera se encargan de la sociedad humana, la sociología de estudiar a los individuos y la comunicación permite el funcionamiento de las sociedades humanas.

4.- En qué momentos históricos podemos situar el origen del Pensamiento Sociológico
R= En la edad media.
* 5.- Describa las dos corrientes filosóficas de las que emana la ilustración que dominaban el continente europeo a mediados del siglo XVII

R= Racionalismo: Es una corriente filosófica que se opone al empirismo y que su idea principal es remarcar que la razón es lo mas importante para adquirir un conocimiento. Esta corriente mantenía que sólo por medio de la razón se podían descubrir algunas verdades universales, de las que es posible concluir lo referente a la filosofía y las ciencias. Manifestaba que estas verdades obvias en sí eran específicas, no provenientes de la experiencia.
Ilustración: La ilustración fue un movimiento que significaba el adiós a las tinieblas, para salir a la luz, por eso el siglo XVII es conocido como el siglo de las luces. Esta corrientepensaba en combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía para construir un mundo mejor, tuvo una gran influencia en la economía en la política y por supuesto en la sociedad de aquella época.
6.- Señala los principales logros de la Revolución Francesa y su influencia a la naciente sociología
R= La revolución marcó el final definitivo del absolutismo y dando paso a un nuevo régimen donde la burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza política que dominaba en el país. La revolución destruyó las bases del sistema monarquico como tal, mas alla de sus opresores, en la medida en que lo derribó con un discurso que lo volvió ilegítimo.
Tuvo una importante participación en la construcción del pensamiento sociológico de la época. Esta revolución domino el pensamiento político, se caracteriza por que fue la primera revolución profundamente ideológica, sin menospreciar la revolución norteamericana 1776 que sacudió la mentalidad europea con su declaración de independencia.
La revolución francesa aporto la plataforma teoría que facilito el derrumbe del viejo orden político de caracter monarquico y absolutista con regímenes de gobiernos apartados del pueblo. Esta revolución fue la obra combinada de la Liberación, la Igualdad, el racionalismo y el Poder