Un sistema electrónico es un conjunto de circuitos que interactúan entre sí para obtener un resultado. Una forma de entender los sistemas electrónicos consiste en dividirlos en las siguientes partes:

Entradas o Inputs – Sensores (o transductores) electrónicos o mecanicos que toman las señales (en forma de temperatura, presión, etc.) del mundo físico y las convierten en señales de corriente o voltaje. Ejemplo: El termopar, la foto resistencia para medir la intensidad de la luz, etc.
Circuitos de procesamiento de señales – Consisten en artefactos electrónicos conectados juntos para manipular, interpretar y transformar las señales de voltaje y corriente provenientes de los transductores.

Salidas u Outputs – Actuadores u otros dispositivos (también transductores) que convierten las señales de corriente o voltaje en señales físicamente útiles. Por ejemplo: un display que nos registre la temperatura, un foco o sistema de luces que se encienda automaticamente cuando esté oscureciendo.

ara la síntesis de circuitos electrónicos se utilizan componentes electrónicos e instrumentos electrónicos. A continuación se presenta una lista de los componentes e instrumentos mas importantes en la electrónica, seguidos de su uso mascomún

Altavoz: reproducción de sonido.
Cable: conducción de la electricidad.
Conmutador: reencaminar una entrada a una salida elegida entre dos o mas.
Interruptor: apertura o cierre de circuitos, manualmente.
Pila: generador de energía eléctrica.
Transductor: transformación de una magnitud física en una eléctrica (ver enlace).
Visualizador: muestra de datos o imagenes.

Amplificador operacional: amplificación, regulación, conversión de señal, conmutación.
condensador: almacenamiento de energía, filtrado, adaptación impedancias.
Diodo: rectificación de señales, regulación, multiplicador de tensión.
Diodo Zener: regulación de tensiones.
Inductor: adaptación de impedancias.
Potenciómetro: variación de la corriente eléctrica o la tensión.
Relé: apertura o cierre de circuitos mediante señales de control.
Hice una inspección visual dirigida por le maestro la forma que se aplican los mecanismos y operadores como también tipos de engranes.


REALIZA LAS PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO A CADA UNO DE LOS COMPONENTES DEL SUBSISTEMA, EMPLEANDO LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN ADECUADOS Y REALIZANDO ANOTACIONES DEL ESTADO POR COMPONENTE.
El maestro murillo se apoya pararealizar las pruebas de funcionamiento con módulos servicios como son
Retardadores de tiempo, relevadores de control AC, transformador de control, fuente de alimentación, voltímetro, amperímetro, multi-probador, pulsador momentaneo.
Para entender la idea del maestro del comenzó con una retroalimentación presentandonos el funcionamiento de la fuente de alimentación trifasica en ese momento pude ver que el maestro conecta en paralelo cada una de las fases para comprobarme visualmente que no presenta ningún problema en dicha fuente después el maestro mostro la conexión en paralelo de los voltímetros de fase a neutro.
Los módulos que iba utilizar con su explicación y con mi observación pude darme cuenta que este ejercicio utilizo el multi-probador poniendo en la escala audible para probar la continuidad y la mayorías de los módulos le presentaron en falla en los contactos contandome que esto puede deberse a errores de instalación.
Las bobinas de todos elementos de control tanto la principal y como el sombrado (dos) él nos entregó a cada uno equipo para que lo visualizaramos quedara registrado mentalmente.
Después conecto el transformador de control hizo pruebas en vacío y también pruebas de voltaje de entrada en el embobinado primario y salida de voltaje (conectando en paralelo el voltímetro) para toma de lecturas.
Conecto los retardadores y pude ver como entrabanalgunos relevadores de control y otros salían.

REALIZA UNA REFLEXIÓN DE LAS IMPLICACIONES ECONÓMICAS AL NO REALIZAR LAS PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO.
Se quitaría mucho tiempo tratan de arreglar algo que no saben si sirve o no de ser así al final se tendría que comprar otra pieza y seria un desperdicio económico para el quien es el dueño del producto a comprar. De no realizar las pruebas de funcionamiento se podría dañar la maquina donde esta instalados y causar mas daños irreversibles.

ELABORA EL REPORTE DE LA INSPECCIÓN Y DE LAS PRUEBAS A CADA UNO DE LOS COMPONENTES DEL SUBSISTEMA ELÉCTRICO, EMITIENDO EL DIAGNÓSTICO DEL SUBSISTEMA ELÉCTRICO/ELECTRÓNICO.
Empalme, sonora el día 12 de marzo me presente en el horario que se indico 8:00 horas AM en talleres conalep y como se indico en este programa rotativo que también controlaría un receso un receso de 9:30 horas a 10:00 horas AM y la salida 13:00 horas PM la seguridad que aplique como el re comentario expuesto.
Al llegar al taller a las 7:30 am espere que llegar el maestro murillo peralta para que comenzara con una explicación de unos elementos de sistemas electromecanicos vimos cómo funcionaba cada uno de los elementos de sistema de una maquina moldeadora para así que tengamos una idea mas clara del funcionamiento para así poderlo realizar una inspección nosotros mismos.
También el maestro nos puso hacer un diagramade las conexiones que él había hecho en el tablero hubo algunas fallas con algunos tableros de control no había suficientes bananas pare la conexiones.

PROPONE SOLUCIONES A LAS FALLAS ENCONTRADAS EN LOS COMPONENTES.
Yo propongo que se haga una revisión muy detallada de las conexiones realizadas para que no haiga conexiones mal realizadas.
Verificar si algún elemento esta en condiciones optimas para seguir trabajando para se Resistor o Resistencia: división de intensidad o tensión, limitación de intensidad.
Transistor: amplificación, conmutación.

Dispositivos digitales

Biestable: control de sistemas secuenciales.
Memoria: almacenamiento digital de datos.
Microcontrolador: control de sistemas digitales.
Puerta lógica: control de sistemas combinacionales.