La comunicación:
Es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión
en un momento y espacio determinados para transmitir,
intercambiar o compartir ideas, información o significados que son
comprensibles para ambos.
Instrumentos principales de la comunicación
En esta fase de la planificación definimos los principales instrumentos que
usaremos para lograr nuestro objetivo. Aquí se determina qué tan alto será el
grado de agresión, cuáles acciones típicas planificamos, cómo transcurrirá la
comunicación y qué medios de comunicación emplearemos. Los instrumentos son,
por tanto, acciones y recursos
ï‚· La propaganda
ï‚·. La publicidad
ï‚· Teléfono
ï‚· Radio
ï‚· Telégrafo
ï‚· Fax
ï‚· Televisión
ï‚· Prensa
ï‚· Cine
ï‚· Multimedia
Normas del hablante y oyente
Las Normas del buen oyente
1. Mirar a los ojos al hablante.
2. Atender a lo que dice.
3. Evitar interrumpir al hablante.
4. Esperar que el hablante termine, para responder.
Normas del buen hablante
1. Expresarse en forma clara y sencilla.
2. Mirar a las personas con quien se habla.
3. Utilizar un tono de voz adecuado.
4. Pronunciar correctamente las palabras.
Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes:
Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una
máquina).
Receptor:Aquél, individual o colectivamente, que
recibe la información. Puede ser una máquina.
Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el
mensaje.
Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el
receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio
natural (aire, luz) como
al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión,
ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y
gusto).
Mensaje: La propia información que el emisor transmite.
Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el
hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa
medida.
Rechaza la industrialización del siglo XIX con la idea
fundamental de que la vida es creación.
Fue influenciado por los manuscritos góticos
iluminados y los tapices murales.
Buscaron referentes en el mundo medieval pues creían que fue una
época mas pura: un tiempo mas
ligado a la naturaleza. Añoraban los estandares del oficio de los
gremios medievales.
Motivos florales y curvilíneos, que denotaban su
aprecio por lo natural.
Luchó por revitalizar la artesanía y las artes aplicadas durante una época de creciente producción en
serie.
En la gama de colores predominaban lo natural y
organico como
el verde, rojos y marrones, en sus distintas composiciones.
Pretendió elevar la dignidad social y estética del diseño, integrandolas en un
entorno arquitectónico, armonioso y bello.
Entre los principios del
Arts & Crafts encontramos conceptos filosóficos, éticos
ypolíticos, tanto como
estéticos.
La producción estaba centrada mas en la ostentación que en
la función.
MODERNISMO
ART NOVEAU
1890 – 1910
TENDENCIA MODERNISTA QUE SE EXPRESÓ EN TODAS LAS MANIFESTACIONES DE
ARTES APLICADAS
Se desarrollo desde el siglo XIX hasta la primera guerra mundial
Uso de flores y plantas para dar la idea del movimiento en la naturaleza ,
Época de transitorio bienestar económico
Uso ocasional de insectos como mariposas y arañas para dar mas
dinamica a la forma.
Se tenía mas integrado el avance tecnológico y
científico como
parte de la vida.
Uso de formas estilizadas y ondulantes, jamas
líneas rectas.
El crecimiento de las ciudades a consecuencia de la
industrialización fue cambiando el habito de la gente abarcando
todas las clases sociales.
Imagenes de mujeres que se pintaban altas, con
el pelo en movimiento por la ``acción del viento``.
Art Noveau recibió distintos nombres según los países
donde se desarrolló:
Francia: Le Style moderne
Uso del color en contraste entre negro y pasteles (amarillo y azul para
acentuar la forma)
Alemania: Jugendstil
Influencia del arte japonés
Austria: Secession
Italia: Stile Liberty
España: Modernismo
Escocia: Glasgow Style
FUNCIONALISMO
PLAKATSTIL
(ESTILO DE CARTEL)
1905-1930
Modernismo pictórico
En primera instancia este movimiento pictórico se dedico principalmente
al Cartel Publicitario (Productos, servicios, etc.)
Se caracterizaba por aplicación de un color
opaco en el fondo, una imagen simplificada y grande, y una rotulación
sencilla y directa. ESTILO REDUCCIONISTA.
Con la 1ª GuerraMundial, los carteles de la escuela de Plakatstil cobran
vital importancia como
propaganda y persuasión visual para conseguir apoyo en la guerra y
aumentar el número de militares.
Énfasis en el minimalismo. Reduce la
comunicación a lo esencial.
Uso de colores mate planos.
Época en que la radio y otros medios de comunicación
eléctricos aún no eran de uso masivo,
por lo tanto un cartel podía ser visto y leído por la
mayoría de la población y así conseguir transmitir de
manera mas efica
Números naturales
Los números naturales son aquellos que permiten contar los elementos de un
conjunto. Se trata del
primer conjunto de números que fue utilizado por los seres humanos para contar
objetos. Uno (1), dos (2), cinco (5) y nueve (9), por
ejemplo, son números naturales.
Existe una controversia respecto a considerar al cero (0) como un número
natural. Por lo general, la Teoría de Conjuntos incluye al cero dentro de este grupo, mientras que la Teoría de Números prefiere
excluirlo.
Operaciones y ejemplos con números Naturales
Suma:
Resta:
Multiplicación:
División:
