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Los alumnos leen, comprenden, redactan, resumen, analizan y esquematizan textos



CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No. 197
PROVIDENCIA, CAJEME, SON.

ENCUADRE DEL CURSO


ASIGNATURA: Inglés V

DOCENTE: LIC. HILDA SUSANA RODRIGUEZ GALLEGOS
Mail: susy_lu66@hotmail.com

PERIODO:

OBJETIVO. Los alumnos leen, comprenden, redactan, resumen, analizan y esquematizan textos.

Asistencia y puntualidad.
1) El alumno debera conocer y cumplir el reglamento y contrato Social del CBTa 197
2) Se tomara asistencia al inicio de la clase, el alumno se debera presentarse de manera puntual, solo tendra 5 minutos de tolerancia, de 5 a 10 minutos sera retardo y después de 10 min sera falta. Ademas, por cada 3 retardos es una falta.
3) Por ser una materia de 5hrs. a la semana y requsito normativo de cumplir con el 80% de asistencia, con mas de 3 inasistencias por parcial el alumno pierde derecho a presentar examen.


4) En caso de faltar el alumno debera presentarse a la siguiente clase con el justificante otorgado por su tutor. Se justifica la ausencia, pero no se suprime la responsabilidad de entregar tareas y trabajos.

5) Presentarse limpio y correctamente vestido con el uniforme.
6) El alumno debe presentarse al salón de clases con el material (libros, cuaderno u hojas, útiles, diccionario, etc.) solicitado por el maestro a partir de la fecha que este determine.

Respeto al espacio de trabajo.
7) Mantener el salón libre de alimentos, bebidas, dulces, chicles, etc. Solo se permiten botellas de agua.
8) Pedir permiso para entrar y salir del salón de clases.
9) Mantener cualquier objeto (Ipod, Ipad,Iphone, celulares, radios, camaras, juguetes, etc.) ajeno a la clase apagado y guardado en la mochila.


Asignaciones y trabajos en clase.
10) Las tareas son todos aquellos trabajos que se asignen para trabajar en casa. Si una tarea no es entregada a tiempo, ya no obtiene el porcentaje asignado, pero podra ser entregada (únicamente) un día después con un valor maximo del 50%.

11) Toda tarea incluye
Portada informal (Nombre de la escuela, nombre del alumno y maestro, número de tarea, título y fecha) Recuerda: mes, día y año


En caso de ser a computadora Letra arial 12 o Times New Roman 12
Interlineado 1.5
Alineación: justificado
Bibliografía, cita o referencia.
12) Si la tarea presenta mas de 5 errores por cuartilla se corregira e incluira en el portafolio. (Ambas engrapadas).
13) Los trabajos de clase incluyen todos los ejercicios y actividades realizados durante la clase en el libro, hojas, etc
14) Cada una de las actividades debera contener al principio de la hoja los siguientes datos: nombre del alumno, fecha y grupo.
15) Es requisito llevar a cada sesión un diccionario bilingüe (Español-Inglés, Inglés-Español).


Portafolio o cuaderno de evidencias
16) El portafolio es derecho a examen.
17) Presentarse completo de acuerdo al índice proporcionado por el maestro.
18) Contendra las tareas calificadas ademas de las corregidas y las no entregadas en su momento.
19) Incluir comentario u opinión.
20) Si el contenido del portafolio no representa el 50 % de los trabajos indicados se pierde el porcentaje de calificación asignado a este. (10 %)
 Metodología.


Los alumnos podran involucrarse en
Proponer temas y situaciones que sea relevantes e interesantes para ellos.
Aportar sus propias experiencias, conocimientos y opiniones para enriquecer el trabajo de clase.
Descubrir significados y encontrar respuestas por si mismos cuando sea posible.
Analizar lo que aprenden y cómo lo aprenden.
Mejorar constantemente su nivel de inglés a través de una variedad de ejercicios y textos.
Trabajando tanto dentro como fuera del salón de clases.
Se trabajara en
Libros de texto.
Audio CD.
Ejercicios orales para desarrollar las habilidades de expresión.
Lectura de textos cortos
Ejercicios de redacción para desarrollar la habilidad de expresión escrita.

Música pop clasica y ejercicios relacionados, que les permitira la activación del idioma. ( En trios)

 
 Evaluación.

La calificación de cada evaluación parcial se obtiene:
20%    Desempeños en grupo
15%    Exposición oral
10%     Actitudes
10%     Portafolio
30%    Examen de conocimientos
15% Laboratorio de Idiomas

La calificación mínima es 6 Si se obtiene 5.9 o menos en el promedio final, el
alumno debera presentarse a asesoría y presentar un examen extraordinario.
  
Examenes.
1° Parcial: Septiembre, ______2012
2° Parcial: Octubre, _______2012
3° Parcial: Noviembre, _______2012
Recuperacion de parciales: Diciembre ________de 2012
Examen Global: Diciembre, ______________2012
                           
Bibliografía.
Trends 5 Student book, Llanas Angela, Editorial Macmillan.
Reading Explorer 5. Editorial National Geographic.
Secuencias de Aprendizaje Ingles 5, DGETA






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