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“elaboración de un ambiental a base de la unión de limón (limón citrus), romero (rosmarinus officinalis) y esencia de fresa para proporcionar aromas agradables en las baterías sanitarias - problema de investigacion, marco teórico, metodología



UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE

TEMA:
“ELABORACIÓN DE UN AMBIENTAL A BASE DE LA UNIÓN DE LIMÓN (Limón citrus), ROMERO (Rosmarinus officinalis) Y ESENCIA DE FRESA PARA PROPORCIONAR AROMAS AGRADABLES EN LAS BATERÍAS SANITARIAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS DEL MES DE ABRIL A JULIO DE AÑO 2013.”.










CAPITULO I. PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.1 ANTECEDENTES
Ibarra tiene un pasado lleno de historia rica y los aspectos de una ciudad que se desarrolla; crece y hacen de ella ideal para aprender las experiencias del pasado, Ibarra con el transcurso de los años su progreso aumenta y con ello sus desechos también; trayendo consigo olores desagradables para ciertos sectores de la ciudad es por tal motivo que las autoridades de la ciudad han creado campañas de limpieza para combatir los desechos ya mencionados y combatir los malos olores.


En la ciudad de Ibarra se encuentra la Universidad Técnica del Norte destacada en varios aspectos y con un alta demanda de estudiantes, por lo que se ha estblecido en facultades tales como la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, una facultad muy representativa y con gran variedad de estudiantes, dicha facultad cuenta con departamentos administrativos, centros de cómputo y baterías sanitarias, los cuales son muy utilizados sobre todo las baterías ya mencionadas es por tal motivo que deben ser limpiadas de manera muy seguida, pero ese no es el caso, y por ende se han dado los malos olores emitidos por los servicios higiénicos.
Con el desarrollo e incremento de los usuarios de losservicios higiénicos de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica del Norte surge la necesidad de las autoridades de establecer nuevos métodos de limpieza sanitaria, tipos de limpieza que les permitieran tener un lugar seguro en donde o exista ningún tipo de virus, ni malos olores
Que puedan afectar a su bienestar, de allí la idea de la aplicación de desodorantes ambientales que contribuyan al medio ambiente y mejoren la calidad de los mismos.


1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El hedor que se da en las baterías sanitarias en la Universidad Técnica del Norte en especial en la Faculta de Ciencias Administrativas y Económicas “FACAE” es desagradable y fétido lo cual afecta a la imagen de la facultad y por ende de la universidad, esto se debe al mal cuidado por parte de la comunidad estudiantil que no se preocupa por mantener limpio lo que ellos mismo usan y por no tener un control frecuente en cuanto a jabones, ambientales, papel higiénico, materiales que son de suma importancia para la presentación de aseo de dicha facultad.



Este es un problema que causa un malestar todos los días tanto a estudiantes, docentes, personal administrativo y personas particulares que visitan esta area de Ciencias Administrativas y Económicas ya que al momento de ser utilizados hay disconformidad por parte de los usuarios en referencia a su olor y la falta de implementos sanitarios; debido a esto hemos decido desarrollar productos ambientales a base de eucalipto, menta y limón para que contrarresten este tipo de olores mejorando así la calidad de facultad.


1.3 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
El presente proyecto tendra como fin la creación de un desodoranteambiental a base de la unión de limón (Limón citrus), romero (Rosmarinus officinalis) y esencia de fresa, se lo realizara en la Universidad Técnica del Norte, Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas; e iniciara en el mes de abril y finalizara en el mes de julio del año 2013.


1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

1.4.1 GENERAL

Elaborar un desodorante de ambiental mediante la utilización de productos naturales que contribuyan a favor del medio ambiente, con el fin de contrarrestar hedores molestos salientes de servicios sanitarios existentes en la facultad de ciencias administrativas y económicas.

1.4.2 ESPECÍFICOS

Conocer como se realiza el mantenimiento que se realiza en los baños de la FACAE.
Investigar acerca de frutos y plantas con propiedades antisépticas, que puedan ser utilizadas para la elaboración de dicho desodorante ambiente.

Realizar debates grupales para con ello obtener un mejor conocimiento acerca del tema a realizar y por ende presentar un buen proyecto.
Aplicar el método científico para elaborar el desodorante, y obtener un resultado favorable para la naturaleza.

Socializar ante un jurado los resultados obtenidos mediante la defensa de nuestro proyecto integrador.

1.5 JUSTIFICACIÓN

Al pasar el tiempo, con la creación de facultades en la Universidad Técnica del Norte la falta de tratamiento de estas por parte de las autoridades en cuanto a los servicios higiénicos, han sido muy evidentes, ya sea por falta de recursos económicos o el mal uso de estudiantes, docentes y el poco mantenimiento del personal encargado del aseo.

En vista de que las autoridades de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, no han tomado encuenta el proceso de limpieza de dichas baterías sanitarias las cuales con el mal uso de los estudiantes han generado molestias a propios y extraños, por los olores que emanan estos al estar sucios y las enfermedades que pueden provocar, por las baterías que son generadas y pueden propagarse.
Es así como nosotros hemos decidido elaborar un ambiental a partir de la unión de limón, romero y esencia de fresa, el cual tiene propiedades desinfectantes, ademas de utilizar productos naturales que preservan el medio ambiente; dara la solución al problema sin costo alguno ya que al terminar la elaboración, procederemos a la donación de este producto el cual favorecera a la desodorizarían de las baterías sanitarias de la facultad antes mencionada.
1.6 INTEGRACIÓN DE SABERES

Introducción a la Educación Superior.- Se relaciona con nuestro proyecto porque aquí nos indica acerca de la Universidad que queremos, ademas que la Universidad debe estar en óptimas condiciones para recibir a una gran cantidad de estudiantes, independientemente de esto constar en la Constitución del 2008.

Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Éste módulo se relaciona con nuestro proyecto porque en el problema que nos establecimos para tratarlo, identificamos variables y características, que fueron útiles para poder desarrollar el proyecto.

Organización y Gestión del Aprendizaje.- En este módulo Aprendimos la manera de realizar los cronogramas en una forma ordenada, especifica y adecuada a nuestro tema estableciendo, con la finalidad de organizar nuestros diferentes puntos a realizar en el proyecto, sin dejar a un lado ningún tipo de investigación.


Ciudadanía y Proyecto de Vida En este módulo aprendimoscon el ejemplo de nuestro proyecto de vida a realizar proyectos de diferentes temas, tal como es el caso de los proyectos investigativos que es el que nosotros lo estamos realizando.




Formulación Estratégica de Problemas Aprendimos a identificar los problemas y a estos poderles dar una solución coherente y sencilla sin importar el tema.
Introducción a la Comunicación Superior.- Aprendimos a utilizar sinónimos y antónimos los cuales nos seran útiles para elaborar los objetivos, parrafos, ideas principales, ideas secundarias u oraciones en el desarrollo de todo el proyecto, para que tengan un sentido lógico y coherente.






CAPITULO II. MARCO TEÓRICO

2.1. Características de los desinfectantes

Los Desinfectantes son preparaciones con propiedades germicidas y bactericidas, es decir que eliminan microorganismos patógenos. Los desinfectantes deben su acción a los ingredientes activos que contienen. Entre los principales tenemos:

El fenol, cresol, aceite de pino, Alcohol isopropílico. Los ingredientes activos son complementados emulsificantes y otros ingredientes inertes como el agua, colorantes, fijadores, etc. 

1) Deben tener una buena concentración de ingredientes activos lo cual garantizara su efectividad y poder residual.

2) Si son desinfectantes para ambientes domésticos deben de tener un aroma agradable, para lo cual se le pueden adicionar esencias aromaticas, las cuales no alteran en absoluto el poder del ingrediente activo.

3) No deben contener sustancias tóxicas para el organismo humano o para animales menores, esto quiere decir, que al aplicarse el producto este no contamine.


2.2. Toxicidad de los desodorantes de ambientes

En la composición delos desodorantes se encuentran muchas sustancias tóxicas y metales pesados como el aluminio, principal responsable de la enfermedad de Alzheimer, como también otros los que nos producen irritaciones, infecciones, alergias y la muy poca conocida síndrome de sensibilidad química, motivo por el cual se recomienda que se apliquen lejos de las vías respiratorias y la mucosas. 

Los principales disolventes que poseen el benceno, el tolueno, la acetona y algunos nitritos organicos. Estos últimos son los que mas se usan los ambientadores. 

2.3. Sensibilidad Química Múltiple

Es una enfermedad adquirida que se estima que podría afectar a un 1 por mil de la población de areas industrializadas. Se caracteriza por la pérdida progresiva de tolerancia a la presencia en el medio ambiente de agentes químicos diversos y previamente bien tolerados como son, entre otros, los productos de limpieza, colonias, perfumes, disolventes, humo de tabaco o humo de los tubos de escape de automóviles, camiones.

Muchas veces no se consigue identificar el desencadenante físico, químico o biológico; en este caso se la denomina Intolerancia Ambiental Idiopatica. La SQM puede existir como un síndrome aislado, pero con frecuencia acompaña, como una manifestación mas, otras enfermedades como pasa por ejemplo con gran frecuencia con la Fatiga Crónica y la Fibromialgia.

Otras veces, el desencadenante puede ser una exposición única o reiterada a uno o algunos productos tóxicos.
Los mas frecuentes: productos de limpieza, insecticidas, gases y vapores irritantes, derivados del petróleo, disolventes y muchos otros.

Los productos que la inducen son muchísimos y por esto se denomina este síndrome con el adjetivomúltiple. Los productos que con mayor frecuencia pueden desencadenar síntomas de SQM, son

- Productos que inducen a la SQM
Productos de limpieza: amoniaco, suavizantes, desengrasantes, limpiavidrios.
Productos de higiene y cosmética: colonias, perfumes, desodorantes, tintes.
Productos del hogar: desodorantes de ambientes, velas, insecticidas, tabaco, tubos de escapes de autos, disolventes, entre otros.

Los síntomas que presenta se da en los diferentes aparatos y sistemas como son en

Aparato respiratorio: asfixia, falta de aire, tos.
Sistema nervioso: dolor de cabeza, inestabilidad.
Ojos: irritación, lagrimeo.
Nariz: congestión, irritación.







2.4. Clasificación taxonómica y características del fruto y arbusto leñoso a utilizar

LIMÓN
Reino: Plantae
Clase: Magnoliopsida
Orden: Sapindales
Familia: Rutaceae
Género: Citrus
Especie: C. * limón
Nombre binominal: Citrus * limón

Descripción

Es un arbol cítrico y perenne. Su tronco esta muy ramificado, no es muy grueso y posee una tonalidad amarilla. Puede llegar a vivir 70 años y, durante este tiempo, alcanzar los 6 metros de altura.
Sus ramas poseen unas espinas gruesas y duras que le sirven como sistema de defensa. Las hojas son grandes y dentadas.

Tienen unas medidas de entre 6 y 12 cm. de largo y de 3 a 6 cm. de ancho. Presentan un color rojizo cuando son jóvenes y un verde mas brillante en su madurez. Son muy aromaticas.
El fruto de esta planta es el limón. Este fruto contiene: Agua fisiológica 90; Albúmina 0 ; Aceite o cuerpos grasos 0.50; Azúcar 0,90; sales vitales 2; Alcalis y acidos 5; Celulosa 1,10. 



Propiedades
Las propiedades medicinales del limón comenzaron apropagarse por Europa hace mas de cien años; las condiciones de este fruto han sido reconocidas por la Medicina oficial al otorgar el Premio Nóbel de Química, en 1934, al profesor sueco Euler, por haber descubierto que el limón contiene una vitamina que cura la neumonía. El limón es una medicina universal. Buena para los vegetarianos, naturistas, trofólogos, semivegetarianos y mejor aún para los 'carnívoros'. 

El limón es el cítrico por excelencia que ayuda a combatir mas de 200 enfermedades.
Estimula la circulación.
Ayuda a reducir la presión arterial.
Activa las segregaciones estomacales ayudando a la digestión si se toma en moderación.
Es un blanqueador y astringente antiséptico.
Contiene vitamina C. Por su alto contenido en vitamina C ayuda prevenir resfriados y a fortalecer nuestro sistema inmunológico. 
Se cree que ayuda a reducir venas varicosas. 






Imagen 2.4.1. Botanica online 2013




ROMERO
Reino: Plantae
Clase: Magnoliopsida
Orden: Lamiales
Familia: Lamiaceae
Género: Rosmarinus
Especie: R. officinalis
Nombre binominal: Rosmarinus officinalis

La etimología de su nombre es bastante controvertida: según algunos derivaría del latino 'ros = rocío' y 'maris = mar' vale a decir 'rocío del mar' según otros siempre derivaría del latino pero de 'rosa = rosa' y 'maris = mar' es decir 'rosa del mar' según otros del latino 'rhus = matorral' y 'maris = mar' es decir 'matorral de mar.' En cada modo, cualquiera sea su origen, es siempre estrechamente atada al mar qué los suyos también lo recuerdan delicadas y deliciosas flores color del mar.


Descripción:

Arbusto perenne muy aromatico de la familia de las labiadas de hasta 3 metros.
Tallos erectosy ramificados
Hojas lineares de un verde brillante al haz y de una gran pilosidad blanquecina al envés.
Flores bilabiadas de color azul palido con los estambres mas largos que los pétalos y con el labio superior de la corola curvado.



Propiedades
El romero es una planta rica en aceite esencial responsable de las características aromaticas de esta planta constituida esencialmente de pinene, limoneno, alcanfor, acido rosmarínico, acidos fenólicos, taninos, resinas, flavonoides y otros.
Favorece a la recuperación en las enfermedades respiratorias y del aparato digestivo
Ayuda a superar las afecciones del hígado.
Tiene propiedades colagogas, es decir facilita la expulsión de la bilis de la vesícula biliar.
Propiedades diuréticas y antihepaticas.
Antibiótico natural.






Imagen 2.4.2. Botanica online 2013

2.5.
Características de la esencia de fresa

Las esencias son líquidos volatiles muy aromaticos que se extraen de diversas partes de las plantas: flores, cortezas, hojas, frutos, semillas, etcétera.

Se les suele llamar aceites esenciales o esencias naturales. Su composición química es extremadamente compleja, conteniendo una que otra sustancia diferente, que generalmente se suelen disolver facilmente en alcohol, éter y en grasas (aceites vegetales y minerales).

Para la obtención de las esencias se utilizan comúnmente 3 métodos
Expresión
Destilación
Disolución

El resultado es un producto altamente concentrado pero que mantiene intactos los aromas puros y propiedades beneficiosas de aquellas plantas de donde se extrajeron, en este caso de la fresa que es el fruto de cual esta hecha nuestra esencia.

FRESA
Reino: Plantae
Clase: Magnoliopsida
Orden:Rosales
Familia: Roseaceae
Género: Fragaria
Especie: F. vesca
Nombre binominal: Fragaria vesca

Descripción:

Hierbas perennes y estoloníferas.
Su tallo esta constituido por un eje corto de frma cónica llamado “corona”, en el que se observan numerosas escamas foliares.
Hojas pecioladas, limbo trifoliado, folíolos dentados con envés pubescente en los nervios.
Sus flores son hermafroditas; la polinización es por insectos y vientos.
Su fruto es decir la fresa en sí es en realidad un engrosamiento del receptaculo floral, siendo los puntitos que hay sobre ella los auténticos frutos.











Imagen 2.5.1. Botanica online 2013

2.6.
Socialización

Tomando en cuenta que el problema presentado en la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas acerca del olor fétido emitido por sus bases sanitarias area es muy importante que se desarrollaron importantes actividades como

Campañas de concientización a usuarios de las baterías sanitarias a que, utilicen correctamente los implementos de los mismos para evitar estos olores.
Muestras de nuestro producto.
Elaboración de trípticos exponiendo nuestra idea acerca de lo que puede producir un olor desagradable como lo es el de los baños de la facultad.
Defesa de nuestro proyecto a un jurado calificado.

2.7 Metodología
Ubicación del area afectada por los olores emitidos por los servicios urinarios.

Nuestro proyecto se desarrollara en la provincia de Imbabura cantón Ibarra lugar Universidad Técnica del Norte, en la Facultad de Ciencias administrativas y Económicas.

PROVINCIA: Imbabura
CANTÓN: Ibarra
LUGAR DE TRATAMIENTO DE LOS OLORES: Universidad Técnica del Norte
FACULTAD: FACAEBuscar una solución factible, para contrarrestar dichos olores.
Investigar acerca de la elaboración de desodorantes ambientales.
Elaborar nuestros objetivos principales y específicos.
Elaborar marco teórico.
Realizar el producto antes mencionado.
Anotar resultados de la realización del producto.
Presentar un informe.
Exponer nuestro producto terminado en una casa abierta.
Defender nuestro micro proyecto.
Donar el producto terminado a las autoridades de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.

2.8 Metodología aplicada para la elaboración del desodorante.

Proceso
Para la elaboración del desodorante a base de romero, fresa y limón, se realizara diversos pasos sencillos expresados a continuación:
Imagen 01
Productos a utilizar: romero, limón, glicerina y aceites esenciales de fresa.

Imagen 02
Limones partidos en 4 partes iguales y ramas de romero (imagen 02).


Imagen 03 imagen 04
Añadimos agua a la unión formada a base de limón y romero (imagen 03), para obtener una mezcla (imagen 04).

Imagen 05 imagen 06
Dejamos hervir (imagen 05) a fuego lento por 10 min. (Imagen 06).



Imagen 07
Esperemos hasta que la mezcla enfríe (imagen 07).



Imagen 08. Imagen 09.
Cernimos el contenido que se extrajo del limón y romero (imagen 08) presionando los productos limón y romero (imagen 09) para obtener un mejor olor.



Imagen 10. Imagen 11.
Añadir a lo obtenido anteriormenteuna cuchara de glicerina (imagen 10) y una cuchara de alcohol (imagen 11).


Imagen 12.
Por último mezclamos el aceite esencial de fresa (imagen 12) con la composición ya formada con los demas materiales.




Imagen 13.
Producto terminado, que sera destinado a su exposición y donación en la FACE.


 





CAPITULO III. METODOLOGÍA
3.1.
Tipo de Investigación
Este proyecto se ha desarrollado con un tipo de investigación descriptiva y de campo; donde se ha analizado cada una de las categorías del estudio de los baterías sanitarias de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Técnica del Norte.
Cuyo objetivo primordial de las autoridades es mantenerlos siempre limpios y libres de malos olores tal objetivo es desobedecido por los señores encargados de la limpieza de los mismos, por lo que las autoridades deben organizar y dirigir las actividades de sus empleados de aseo para que limpien las servicios higiénicos de una manera frecuente.
Se decidió realizar este proyecto ya que los olores emitidos por dichas baterías sanitarias son muy fétidos y pueden llegar a afectar a los usuarios frecuentes como lo son los estudiantes y docentes de la facultad.

3.2. Métodos
Poniendo en conocimiento el problema y el objeto de nuestro proyecto, estudiando su curso natural, sin alteración de las condiciones naturales, es decir que la observación tiene un aspecto contemplativo tomando en cuenta la realidad en la que se encuentran los diferentes servicios higiénicos de la FACAE.


Otro método empleado es el sistematico que esta dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes, así como las relaciones entre ellos. Esas relacionesdeterminan por un lado la estructura del objeto y por otro su dinamica.

3.3. Técnicas
Se ha desarrollado como técnica principal la encuesta que tiene como fin investigar las respuestas que tienen los usuarios de las baterías sanitarias de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica Del Norte en el cual se han desarrollado preguntas de opción múltiple, en la que se han argumentado preguntas en base a los objetivos.
La encuesta se realizara a 20 estudiantes usuarios de dichas baterías.

La presente investigación plantea la utilización de una encuesta dirigida a las autoridades de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica del Norte, ademas se puede aseverar que existe una deficiencia por parte de los encargados del manteniendo de aseo de la facultad, ya que con las encuestas realizadas se pudo ver que el mayor número de servicios se encuentran emitiendo un mal olor.
3.4 Población o muestra.
3.5 Tabulación





CAPITULO IV. MARCO ADMINISTRATIVO

4.1 CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES (Gantt)
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD
AÑO
2013


MES
Abril
Mayo
Junio
Julio

Agosto

SEMANA
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
Selección del Tema de Proyecto
 X
 









 
 
 
 



Elaboración del Capítulo I

X
















Capítulo II Marco teórico
 
 



X
X
X



 
 
 
 



Capítulo III Metodología








X
X








Capítulo IV Marco administrativo










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Asistencia a tutorías
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X
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X
X
X
X
X
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X
XX
X
X
X
X

Presentación capítulo V y VI














X
X


Presentación y defensa del proyecto

















X




4.2. RECURSOS

Los diversos recursos utilizados para la facil elaboración del ambiental se presentan a continuación

a. Herramientas de laboratorio.
Cuchara, cuchillo, espatula
Cacerola para calentar
Cocina domestica
Recipiente grande
Colador

b. Insumos
6 limones en fruta
Romero
1 litro de agua
Aceites esenciales de fresa
1 cuchara de alcohol 96 %
Materia organica
Glicerina

c. Recursos humanos

Técnicos
Autores del proyecto.
Tutor

d. Material de oficina

Computador
Flash memory
Impresora
Hojas

e. Otros

Analisis de plantas.
Alimentación
Movilización
Sistema de tabulación, que anote los cambios del producto.



















CAPÍTULO V
5.1 desarrollo de propuesta.

5.2 Resultados de la propuesta.
Producto terminado.
Una vez terminado de realizar la correcta preparación de del desodorante ambiental, y de haber obtenido el olor deseado procederemos al empaque del producto que tendra su debida defensa ante tutores encargados para su donación a la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas.


Imagen 13.

Producto terminado, que sera destinado a su exposición y donación en la FACE.

CAPÍTULO VI
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

6.1. Conclusiones:

Mediante las diversas opiniones de nosotros como autores del proyecto acerca de los olores emitidos por las baterías sanitarias de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas las de la Universidad Técnica del Norte logramos llegar a una idea favorable que contribuya al bienestar de lafacultad y el bienestar de estudiantes y docentes.

Algunos de los procedimientos para la elaboración del desodorante ambiental fueron proporcionados por la docente Cecilia Palacios del Colegio Nacional Ibarra la cual con su experiencia nos supo impartir ponencias favorables y faciles para la preparación y obtención de un mejor producto.

Los diferentes procedimientos consultados nos impulsaron a lograr un mejor producto que contrarreste de manera directa los olores expulsados por los servicios higiénicos de la facultad.


Al momento de exponer nuestro proyecto a los diferentes jurados podremos apreciar los comentarios emitidos por las diversas personas que de una u otra manera son afectadas por dichos olores, ademas de darles a conocer acerca de nuestro proyecto integrador.


La Universidad Técnica del Norte considerada como la mas grande en la región norte del país debe presentar como tal una buena imagen, de allí surge la idea de la donación de nuestro producto para contribuir a la mantención de dicha imagen.

Con el propósito contrarrestar los olores de las baterías sanitarias se elaborara un desodorante a base de plantas con propiedades antisépticas; el cual sera donado a la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas esperando su utilización.

Mediante la aplicación del método científico elaboramos un producto que favorezca a la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas y también a la naturaleza.

6.2. Recomendaciones:

Con las lecciones aprendidas de la investigación realizada se recomienda

A las autoridades correspondientes controlar el aseo cada cierto tiempo para evitar malos olores salientes de las baterías sanitarias.

Concientizar a laspersonas usuarias de los servicios higiénicos a utilizar correctamente dichos servicios.

Dar un tratamiento frecuente a las baterías sanitarias para evitar los malos olores.

Proporcionar un buen uso al producto elaborado para contrarrestar este problema.



6.3 Bibliografía.
Carbón neutral website propiedades y beneficios de los productos a base de esencias naturales 2010 https://es.wikihow.com/hacer-un-desodorante-ambiental-con-jugo-de-lim%C3%B3nhttps://es.wikihow.com/hacer-un-desodorante-ambiental-con-jugo-de-lim%C3%B3n 26 de junio del 2013 22:08.

Revista del consumidor desodorantes ambientales para el baño 2011 https://revistadelconsumidor.gob.mx/?tag=desodorante-ambiental 26 de junio del 2013 22:16.

Free K-12 Lesson Plans beneficios y procedimiento para elaborar desodorantes ambientales 2013 https://tutorialesvideos.blogspot.com/2012/06/como-hacer-un-desodorante-ambiental.html 26 de junio del 2013 22:19.

Youtube desodorantes ambientales ecológicos 2013 https://www.youtube.com/watch?v=ApnpGHkUce0 26 de junio del 2013 22:20.

Depósito de documentos de la fao propiedades del romero 2013 https://www.fao.org/docrep/004/ac459s/ac459s10.htm 26 de junio del 2013 22:22.


Buenas tareas desodorante ambiente 2009 https://www.buenastareas.com/Desodorante-Ambiente/719115.html 26 de junio del 2013 22:26.

Eco bio tienda productos beneficiosos para el ambiente a base de fresa 2013 https://ecobiotienda.cl/catalogo/desodorante-ambiental-fresa-arbol-de-te-cedro-p-628.html 26 de junio del 2013 22:28.

Wiki how como hacer un desodorante ambiental de limón 2013 https://es.wikihow.com/hacer-un-desodorante-ambiental-con-jugo-de-lim%C3%B3n 26 de junio del 2013 22:31




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