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Companeros - Buenos dias companeros



Buenos dias companeros, docente Osiel Martinez diaz. Esta manana les venimos a presentar nuestro drama titulado
Este drama se enfoca en dos diferentes tipos de familia una en la que son educadas en valores y esta es la familia reyes castillo y la otra familia que no se preocupan inculcarle valores a sus hijos y esta es la familia hernandez rivera
a continuacion les empezaremos a relatar la historia sobre el drama
en una ciudad vivian dos diferentes familias.
-la familia reyes castillo era muy educada y los padres les inculcaban valores como: respeto,educacion,amor,trabajo,comprension,la verdad,y la solidaridad entre otros valores
-la familia reyes era una familia muy unida se levantaban muy temprano y saludaban a sus padres su mama les tenia el desayuno. Despues de hacer sus aseos personales todos se reunian a la mesa para compartir el desayuno todos juntos



-Padre:hola buenos dias amor
-Madre:hola amor como amaneciste!
-padre:muy bien!.
-hijos:buenos dias papa
-mientras tanto en la familia hernandez era muy diferentes ya que unos se despertaban temprano y los otros tarde, cada quien hacia su desayuno mientras los padres seguian durmiendo
-enmanuel:haceme el desayuno.
-jenelly:hacela voz que no tenes manos.!
-nicolle:ya esta la comida?
-jenelly:bueno y que ustedes dos tienen sirvientacada quien haga su comida
Mientras la familia reyes ya habia terminado su desayuno y sus hijos iban camino a la escuela
-sofia: mami ya nos vamos para la escuela
-scarlitt:esta bien mis amores, tomen su dinero
-christopher: bueno mama adios
Mientras el padre ya se habia ido al trabajo habiandoce despedidos antes de su familia.
En cambio la familia hernandez seguian diacutiendo. Pero al fin se fueron para la escuela en la casa de la familia hernandez
-jose:dame comida
-rafaela: por que no te la preparas vos
-jose:por que no me da la gana y ademas que para eso sos mi mujer
Asi discutian rafaela y su esposo jose
Mientras la mama de la familia reyes, estaba haciendo los quehaceres en el hogar
Los hijos de las dos familias eran companeros y estaban recibiendo clases en la cual su maestra karla les hablaba sobre los valores
-karla:bueno jovenes los valores son los que orientan nuestra conducta con base de ellos nosotros decidimos como actuar.
-nicolle:profe sabe usted por que aveces en la casa nuestros papas discuten?


Se considera la adquisición de carne de animales muertos en la sabana, por medio de lascas cortantes y su posterior traslado al lugar de asentamiento exigieron un reparto de roles y conllevaron un aumento de la complejidad social. Esto exigiría al menos una forma elemental de comunicación lingüística.

Homoerectus.
Hace 1.5 millones de años. Ladiferencia fundamental y los homínidos que los antecedieron radica él en tamaño sobre todo del cerebro. Su cuerpo es la culminación de la evolución biológica de los homínidos: era mas alto mas delgado, capaz de moverse rapidamente en dos pies, tenía el pulgar mas separado de la mano y su capacidad craneal llego a ser de 1250 centímetros cúbicos. También fabrico herramientas, como el hacha de mano de piedra, y aprendió a conservar el fuego aunque no podía generarlo. Los científicos creen que esta especie se propago hacia el norte, por Europa (hasta Francia) y Asia, durante 4,000 años. Este especie duro mas tiempo de la que lleva sobre la tierra el ser humano moderno. Entre los homoerectus se han encontrado restos esta el 'hombre de Java' (70,000 años) y el 'hombre de Pekín' (400 mil años).
se cree que el lenguaje pudo surgir de la articulación de las cuerdas vocales de una manera u otra a raíz del modo de gesticulación facial, es decir cuando gesticulaban de una forma u otro y emitían sonidos, se relacionaba que cada sonido significaba aquello que gesticulaban.
También se piensa que probablemente imitan los sonidos naturales para enviarse mensajes entre ellos. Otra teoría es que el lenguaje surgió a raíz de los sonidos emitidos por esfuerzos musculares.



Homosapien.
Una o mas especie del homoerectus evolucionó hasta llegar al homosapien nuevo tipo físico. Los retos masantiguos del homosapien tiene una edad entre 250,000 y 50,000 años en sentido estricto se le denomina homosapien neardental: el hombre de neardental. Recibe este nombre por el lugar donde se encontró el primer craneo que demostraba la existencia de su especie el valle del Neander, en Alemania.
Los hombres de Neandertal tenían el cerebro de mayor tamaño y craneo distinto a comparación del homoerectus. Su mentó estaba hundido y su constitución era muy gruesa. Esta especie se encontró desde Europa occidental y Marruecos hasta China y pasando por Irak e Iran.
Los Neandertales estaban mas capacitados y era mentalmente mas avanzados que ningún otro ser que hubiera habitado en la tierra anteriormente, se cubrían con pieles y disponían de mejore útiles de piedra que sus antepasados.
Hasta la aparición del homosapien no se dio una evolución lingüística significativa. Así pues el lenguaje humano puede contar con 30, 000 o 40,00 de existencia. La enorme diversidad de lengua que hay en el mundo demuestra que una vez que apareció el lenguaje se produjeron los cambios a gran velocidad. No es posible saber si hubo una primera y única lengua, ni cuales fueron sus sonidos, gramatica y léxico. La lingüística historia se encarga de descubrir y describir como y porque surgieron las lenguas.

Homosapien Sapien.
Después del Neandertal vino el Homosapien Sapien, que es la especia a la cualpertenecemos los seres humanos modernos. Se han encontrado restos de estos primeros miembros de esta rama en el cercano oriente y los Balcanes -karla:eso es porque quizas los papas de sus padres no les inculcaron valores ademas que asi como hay valores, tambien hay antivalores, como,la deshonestidad el egoismo, la irresponsabilidad entre muchos mas.
-sofia:profe pero asi tambien como hay hogares en los que pasanpeliadando hay hogares en que los papas se preocupan por inculcarles valores a sus hijos
-nicolle: si eso es verdad
-christopher: si porque en nuestra casa nuestros padres nos han dicho de que debemos de respetar a los mayores y demas personas
-karla:que bueno que hay padres que se preocupan por ensenarles los valores a sus hijos pero bueno les voy a dejar una tarea
Nicolle:cual es la tarea maestra?
-karla: deben de traerme anotaado en su cuadernos 5 valores morales que practiquen en sus horgares. Ya pueden irse
-todos: hasta manana maestra

Mientras tanto saliendo de la escuela roberto y diego esperaban a enmanuel.
-roberto:oye quieres unirte a nuestra mara
-enmanuel: pobre vivire pero no
-diego:hay viene la chota corre!.
Salieron corriendo cada quien para distintos lugares en la familia hernandez minutos mas tardes llego enmanuel pensativo se quedo afuera sentado en la acera cuando justo iba saliendo llenely.
-enmanuel:oye espera se levanta
-llenely: que te pasa no tengo tiempo.
-enmanuel: tu nunca tienes tiempo ni para tu hermano
-llenely:oye perdon yo no- fue interrumpida por enmanuel
-no digas nada solo te dire que me unire a los de la mara
Dicho eso el se fue dejando a llenely muy pensativa por otro lado con la familia reyes castillo ya habian comido y pasaban un rato charlando





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