1. crecimiento económico

Crecimiento económico: es el incremento sostenido del producto total de bienes y servicios que se producen en una determinada sociedad.

Imputs: ingredientes del proceso de producción.
Outputs: el resultado final del proceso de producción.

Tierra: incluye recursos que no son producidos por el hombre, sino que existen en la naturaleza y son recursos naturales difíciles de reemplazar.
Trabajo: es la mano de obra humana aplicada al proceso productivo.
Capital: incluye bienes producidos por el hombre que no son consumidos de manera directa, sino que sirven como Imputs para otros procesos productivos. Existen dos tipos de capital

~ Capital fijo: son los bienes producidos por el hombre que se utilizan reiteradamente en los procesos de producción (fabricas, herramientas…).
~ Capital variable: son las materias primas, los productos semielaborados y los stocks de determinados productos acabados que actúan como reserva (combustible…).

A.2 sCómo se produce el crecimiento económico?

El crecimiento económico se produce a través de dos vías (no excluyentes).
~ Extensión: aumento de la cantidad de los factores empelados en la producción, esto es, un incremento de los imputs.
~ Intensión: a través de una mejor combinación de los factores empelados ya existentes.

a”€ Producto interior bruto (PIB).

Renta nacional (RN): valor de todos los ingresos generados por todos losfactores productivos de un país durante un año.
Producto nacional bruto (PNB): valor de todos los bienes y servicios finales generados en una economía por los factores de producción nacionales dentro y fuera del país durante un año.
Producto interior bruto (PIB): valor de todos los bienes y servicios finales generados en una economía por los factores de producción nacionales y extranjeros dentro de las fronteras de un país durante un año.


Efectivamente el PIB pc nos permite conocer mucho mejor el nivel de vida medio de un país sin embargo no nos dice nada acerca de
~ La mejora de la calidad de vida en general (salud, educación, bienestar…).
~ La distribución de la riqueza entre las capas sociales.




Producción: es el proceso mediante el cual los factores de producción se combinan entre sí para producir los bienes y servicios que se desea producir.

Puede medirse en unidades físicas (toneladas, kg, número) o en términos de valor, es decir, su valor monetario (valor monetario = cantidad x precio).

Productividad: es la relación entre lo obtenido tras un proceso productivo (output) y los factores de producción utilizados para producirlo (imputs).

Pr = Output / Imputs

Puede medirse en unidades físicas como por ejemplo kilos de trigo por hectárea, unidades producidas por persona o por hora o en término de su valor.

Puede medirse por separado
Pr. Tierra = Producto / Tierra
Pr.Trabajo = Producto / Trabajo
Pr. Capital = Producto / Capital
O de manera conjunta:
Pr. Total = Producto / T+ L+K


La productividad nos permite medir el grado de eficiencia de un proceso de producción. El proceso será más eficiente cuantos menos factores necesite para producir lo mismo.

La productividad puede evolucionar
~ De manera decreciente: Ley del Rendimientos decrecientes.
~ De manera creciente: Economías de Escala.

Ley de Rendimientos decrecientes: Si en un proceso productivo las cantidades de un factor de producción (Imputs) permanecen fijos, llegados a un punto, la productividad comenzará a disminuir aunque la producción siga creciendo.




Economía de Escala: Cuando una empresa alcanza un nivel óptimo de producción, es capaz de producir más o menos coste, es decir, a medida que la producción de una empresa crece, sus costes por unidad producida se reduce, lo que le permite ser más competitiva.


3. DESARROLLO ECONÓMICO.

++ Desarrollo económico: cuando el crecimiento económico va acompañado de un cambio sustancial de las estructuras de la economía (forma en la que estén distribuidas las actividades económicas).

sQué entendemos por estructura económica?
La relación existente entre los diversos sectores de la economía
~ Primario: agricultura, ganadería, pesca, caza y explotación forestal.
~ Secundario: industria, construcción, minería.
~ Terciario:comercio, transportes, finanzas, profesiones liberales (ejemplo: médicos).

Constatamos cambios estructurales cuando se altera de manera definitiva la relación entre los distintos sectores variando la contribución de cada sector al conjunto de la economía.

Esta variación se constata
En términos de empleo (población activa).
En términos de producción (PIB).

Hasta la revolución industrial ~ primario.
Después de la revolución industrial ~ secundario.
Desde mediados del siglo XX ~ terciario.

sCómo mediamos el cambio estructural?
~ A través de las estadísticas de la población activa, que nos permiten conocer cuántas personas trabajan en cada sector.
~ A través del análisis del PIB.
sQué factores determinan el desarrollo económico?
RN: tierra, agua, bosque, minerales, etc.
Población: volumen, edad, sexo, preparación, etc.
Tecnología: son los instrumentos que permiten ampliar los límites económicos que los recursos imponen a una determinada economía, nuevos fuentes de energía o bien mediante la optimización del trabajo.
Instituciones: englobando en ellas la población, su régimen político, su idiosincrasia, etc.


4. DESARROLLO Y SUBDESARROLLO.

4.1. Conceptos elementales del desarrollo económico

Desarrollo y subdesarrollo: son los términos que indican si en una determinada sociedad se ha producido crecimiento, desarrollo y progreso económico, conforme al Índice de DesarrolloHumano (IDH).
El índice de desarrollo humano (IDH) se mide en base a tres indicadores.
~ Nivel de vida (PIB pc).
~ Esperanza de vida.
~ Nivel educacional (Tasa alfabetización y escolarización).

Nivel de vida: se mide a través de la renta per cápita. La renta per cápita de los países desarrollados (EEUU, Europa Occidental, Canadá, Australia y Japón, que acumulan el 16% de la población municipal), está por encima de los 7000 dólares, mientras que la de los países subdesarrollados no superan los 500 dólares. Entre ambas cantidades encontramos una amplia flanja en la que se encuentran los países en vía de desarrollo.

Esperanza de vida: se sitúa en torno a los 70 años en los países desarrollados y en torno a los 40 años en los países subdesarrollados. En ello incluye
~ Tasa natalidad: en los desarrollados se sitúa por debajo de 15x1000, mientras que en los subdesarrollados puede llegar a tasas del 40x1000.
~ Tasa de mortalidad: en los desarrollados suele ser inferiores al 11x1000, mientras que en los subdesarrollados puede llegar al 20x1000.

La consecuencia más clara de esto es la explosión demográfica en los subdesarrollados y el escaso crecimiento y progresivo envejecimiento en los desarrollados.

Nivel educacional: hace referencia a la tasa de analfabetismo, casi inexistente en el caso de los países desarrollados y por encima del 25 % de la población en el caso de los países subdesarrollados.