Microscopio óptico simple: El microscopio óptico mas simple es la lente convexa doble, cuya disEl microscopio es un instrumento óptico que amplifica la imagen de un objeto pequeño, siendo el instrumento mas utilizado en los laboratorios donde se estudian microorganismos. Si bien las lentes de aumento han sido conocidas desde muy temprano en la historia, sólo se le utilizó en biología con el advenimiento del microscopio de luz moderno. Desde su invención, el microscopio ha sido una herramienta valiosa en el desarrollo de la teoría científica (Heidcamp, 1995).


En general, un microscopio esta compuesto de dos elementos, los cuales constituyen un sistema similar a un telescopio: a) lentes primarias amplificadoras y b) lentes secundarias. Estos sistemas se denominan objetivos y oculares, respectivamente, y estan montados en los extremos opuestos de un tubo cerrado, de forma que el primero se encuentra en el punto focal del segundo. Entonces, la luz que pasa por un objeto es focalizada por ambos sistemas de lentes (Heidcamp, 1995), de manera que cuando se mira a través del ocular se ve una imagen virtual aumentada de la imagen real.

tancia focal es corta. Estas lentes pueden aumentar un objeto hasta 15 veces. También se les denomina microscopios de bajo poder. Existen al menos dos tipos de microscopios de bajo poder: monoculares y binoculares. Los microscopios monoculares tienen muy bajo poder amplificador, siendo utilizado esencialmente por niños. Los microscopios binoculares, estéreo microscopios o lupas, en cambio, proveen unaumento mayor. Se caracterizan, porque presentan dos objetivos, de modo que el objeto se puede ver en forma estereoscópica o tridimensional.

Microscopio óptico complejo: Los microscopios complejos disponen de varias lentes con las que se consiguen aumentos mayores, pudiendo inclusive aumentar un objeto mas de 2.000 veces. Estos microscopios son, en general, los mas utilizados. En este caso, el objetivo esta compuesto de varias lentes que crean una imagen real aumentada del objeto examinado. El aumento total del microscopio depende de las longitudes focales de los dos sistemas de lentes.
Parte óptica
Se compone de dos sistemas lentes. La mas próxima al ojo se llama ocular y la mas próxima al objeto se llama objetivo.
B.- Parte mecanica:
Tubo: Proporciona sostén a los oculares y a los objetivos y los mantiene separados a la distancia correcta
Revólver: permite cambiar los objetivos con cuenta el microscopio.
Puente o brazo: sirve para unir el tubo con la platina
Platina: sostiene las preparaciones .Tiene pinzas  para sujetar la preparación.
Tornillos: mueven el tubo hacia arriba  hacia abajo  variando la distancia entre el objetivo  y la preparación
Macrométrico: rapidamente
Micrométrico: enfoque de precisión, lento.
Base o pie: soporte del microscopio
Sistema de iluminación
Foco de luz: emite luz
Diafragma: regula la cantidad de luz que pasa a través de la preparación

Tipos de microscopios

Hay varios tipos de microscopios disponibles en el mercado. Seleccionar un tipo adecuado no es una tarea simple, ya que tienes lanecesidad de determinar para qué fin sera utilizado exactamente. Abajo podras ver los tipos de microscopios modernos para toda tarea científica o de hobby.




 
Un microscopio compuesto es un aparato óptico hecho para agrandar objetos, consiste en un número de lentes formando la imagen por lentes o una combinación de lentes posicionados cerca del objeto, proyectandolo hacia los lentes oculares u el ocular. El microscopio compuesto es el tipo de microscopio mas utilizado.



Un microscopio óptico, también llamado 'microscopio liviano', es un tipo de microscopio compuesto que utiliza una combinación de lentes agrandando las imagenes de pequeños objetos. Los microscopios ópticos son antiguos y simples de utilizar y fabricar.

Un microscopio digital tiene una camara CCD adjunta y esta conectada a un LCD, o a una pantalla de computadora. Un microscopio digital usualmente no tiene ocular para ver los objetos directamente. El tipo triocular de los microscopios digitales tienen la posibilidad de montar una camara, que sera un microscopio USB.
 


A microscopio fluorescente o 'microscopio epi-fluorescente' es un tipo especial de microscopio liviano, que en vez de tener un reflejo liviano y una absorción utiliza fluorescencia y fosforescencia para ver las pruebas y sus propiedades.
 



 
Un microscopio electrónico es uno de los mas avanzados e importantes tipos de microscopios con la capacidad mas alta de magnificación. En los microscopios de electrones los electrones son utilizados para iluminar las partículas mas pequeñas. Elmicroscopio de electrón es una herramienta mucho mas poderosa en comparación a los comúnmente utilizados microscopios livianos.


 
Un microscopio estéreo, también llamado 'microscopio de disección', utilice dos objetivos y dos oculares que permiten ver un espécimen bajo angulos por los ojos humanos formando una visión óptica de tercera dimensión.

La mayoría de los microscopios livianos compuestos contienen las siguientes partes: lentes oculares, brazo, base, iluminador, tablado, resolving nosepiece, lentes de objetivo y lentes condensadores. Detalles de las parte del microscopio  Partes del microscopio



La camara de microscopio es un aparato de video digital instalado en los microscopios livianos y equipados con USB o un cable AV. Las camaras de microscopio digitales son habitualmente buenas con microscopios triloculares.
 












Cabello
Preparación
Insecto










1.7 CUESTIONARIO
1. ¿por qué son importantes las practicas de laboratorio?
R= las practicas en laboratorio forman parte importante en una materia en este caso biología pues nos permiten mas que nada experimentar y como dice la misma palabra practicar los conocimientos ya adquiridos teóricamente
2. Elabora un croquis del laboratorio escolar e indica la ubicación de las areas que lo componen (anexo, espacio de trabajo, mesas, etc.).Representa también las instalaciones de agua, luz y gas.
3. ¿con qué clase de material cuenta el laboratorio escolar? Descríbelo brevemente : R= material de cristalería, porcelana, sostén, volumétrico, paraoperaciones especificas así como aparatos y reactivos
4. ¿existe un reglamento interno para el laboratorio escolar ¿Cuales son las reglas basicas? R= si existe un reglamento interno en el cual especifica que son 5 minutos de tolerancia , nadie entra sin equipamiento de seguridad (bata, cofia, cubre bocas, etc.), esta prohibido introducir alimentos que no sean parte de la practica, todas las mesas se lavan con agua y jabón, el material se pide a través de un vale, etc.
5. Analicen en equipo si estan de acuerdo con el reglamento ya establecido y por qué=como equipo estamos de acuerdo pues creemos que el reglamento es parte fundamental de una practica si en no se llevaría a cabo correctamente y podríamos provocar accidentes irreversibles o simplemente no podríamos sacar la practica adelante
6. ¿existe alguna otra regla que no esté en el reglamento que conocen y que sería importante incluir ¿cual? R= no
7. ¿por qué es importante la ayuda de un laboratorio para estudiar biología? R=porque a través de el podemos observar los fenómenos biológicos por los cuales pasan los seres vivos, mas complejo el analizar a los mismo seres vivos los cuales no es posible analizar a simple vista
8. ¿por qué es importante conocer las instalaciones del laboratorio y las características del material que se encuentra disponible en él?
R= porque conociendo mas a fondo tu laboratorio puedes realizar mejor tus practicas y conociendo el material disponible en el realizas un analisis y sabes que utilizar que sea correcto para realizar mejor tu practica.