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Cadenas de la ilusion




Si un hombre se pregunta cómo llegó a interesarse en aquellos ambitos del pensamiento que estaban destinados a ocupar el sitio mas importante a lo largo de toda su vida, no le sera facil encontrar una respuesta sencilla. Quiza nació con una indignación hacia determinados problemas, el propósito del libro no es en modos alguno el de una autobiografía histórica, sino mas bien una autobiografía intelectual.
El autor menciona unas cuantas experiencias de su adolescencia que condujeron a su posterior interés por las teorías de Freud y de Marx y por la relación entre ambos.




El deseaba comprender de que manera el problema de por qué los seres humanos actúan como lo hacen, eso llego ah se dé tan primordial interés para él. En la edad aproximadamente de doce años estimulo sus ideas mucho mas interesante que cualquier experiencia, y preparo un interés por Freud que no los manifestaría hasta has diez años después.
Eh ahí un talaccidente, donde conoció a una joven, amiga de su familia. Tendría tal vez veinticinco años, era pintora y para él era hermosa y atractiva. La cual acompañaba a su padre viudo.


Un día el padre la joven murió, inmediatamente ella se suicido dejando una nota en la cual expresaba su deseo de ser enterrada junto a su padre.
El se sintió realmente conmovido. Se consumía pensando ¿Cómo es posible? ¿Cómo es posible que una hermosa y joven mujer prefiriese ser enterrada junto a su padre a vivir para los placeres de la vida?
El no pudo responder pero el “como” le quedo grabado.
Su interés por Marx tuvo un origen diferente. Se educo en el seno de una familia religiosa, una familia judía. Las paginas del antiguo testamento lo conmovían y estimulaban mas que cualquier cosa.
11 de noviembre
El Congreso de Guerrero designó como alcalde de Iguala a Silvano Mendiola Pérez, en sustitución de Luis Mazón, quien duró alrededor de cinco horas en el cargo, puesto que fue nombrado el 29 de octubre y ese mismo día solicitó licencia.
El Equipo Argentino de Antropología Forense (EAAF), que trabaja en la identificaron de los cuerpos encontrados en Guerrero, informó que no hay relación genética entre los restos recuperados en Cocula,Iguala y La Parota con los 43 normalistas desaparecidos.
El secretario de Gobernación, Miguel Angel Osorio Chong, y el titular de la Procuraduría General de la República, Jesús Murillo Karam, se reúnen con los padres de los 43 normalistas desaparecidos.
Un grupo de jóvenes con el rostro cubierto atacó las oficinas del Partido Acción Nacional y de la Secretaría de Finanzas en Morelia, Michoacan. En la sede del PAN, los manifestantes destruyeron puertas, ventanas, equipo y mobiliario, mientras que, en la Secretaría, los jóvenes le prendieron fuego a la puerta principal, utilizando gasolina.
Un grupo de alrededor de 500 personas protestó por la desaparición de los 43 normalistas durante el partido amistoso entre México y Holanda. Los mexicanos ingresaron al estadio con pancartas en las que se podía leer: “Todos somos Ayotzinapa” y “Fue el Estado”.
12 de noviembre
Representantes del gobierno mexicano y de los afectados por el caso Iguala firmaron un acuerdo para que la Comisión Interamericana de Derechos Humanos brinde asistencia técnica en las investigaciones.
Durante su tradicional audiencia de los miércoles en la Plaza de San Pedro, el Papa Francisco recordó a los 43 normalistas desaparecidos y aseguró que el caso refleja la realidad del narcotrafico. “Quiero de alguna manera expresar a los mexicanos, a los aquí presentes y a los que estan en la patria, mi cercanía en este momento doloroso de legal desaparición, pero, sabemos, de asesinato de los estudiantes.
“Sehace visible la realidad dramatica de toda la criminalidad que esta detras del comercio y trafico de drogas. Estoy cerca de ustedes y de sus familias”, dijo el pontífice.
Estudiantes normalistas atacaron la sede del PRI en Michoacan. Los agresores causaron destrozos en puertas, cristales, equipo de cómputo, mobiliario y en documentos que sustrajeron y arrojaron afuera del edificio.
13 de noviembre
Parte el primer contingente de la caravana informativa “Brigada Nacional de los 43 Desaparecidos”, que visitara tres regiones del país en busca de apoyo para encontrar a los jóvenes normalistas y dar a conocer la situación en torno al caso Ayotzinapa.
El primer contingente salió del municipio de Tixtla, Guerrero, y se dirige hacia Chihuahua, Durango, Zacatecas, Jalisco y Michoacan.
Otro grupo partió rumbo al sur para visitar Chiapas, Oaxaca, Morelos y Tlaxcala, mientras que un tercer contingente se dirigira a municipios de Guerrero, como Tlapa, San Luis Zacatlan, Ayutla, Tecoanapa, Zihuatanejo, Atoyac y Acapulco.
14 de noviembre
Maestros, estudiantes de escuelas normales y familiares de los 43 normalistas desaparecidos en Ayotzinapa marcharon por calles de Chilpancingo .
Una encuesta de Parametría revela que 7 de cada 10 mexicanos no cree que se hara justicia por caso Ayotzinapa
15 de noviembre
El presidente Enrique Peña Nieto pidió no hacer de este momento de pena y dolor por el que pasan los padres de los normalistas de Ayotzinapa, una bandera de otras causas queinvite a la violencia y al desorden.
16 de noviembre
Alrededor de 2,500 personas marcharon de manera pacífica del Angel de la Independencia al Monumento a la Revolución para exigir la presentación con vida de los 43 normalistas desaparecidos.
17 de noviembre
La Brigada Nacional de Ayotzinapa llega a Oaxaca, donde realizó una marcha por el caso Iguala. Al término de la manifestación, un grupo de personas lanzó bombas molotov a la sede del PRI en Oaxaca.
Maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación del Estado de Guerrero (Ceteg) y estudiantes tomaron la Alcaldía de Atlixtac para demandar la presentación con vida de los normalistas desaparecidos.
18 de noviembre
Se formaliza el acuerdo por el que la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) dara asistencia técnica a las autoridades mexicanas en el caso de los 43 estudiantes de la Una cosa que determino su rumbo de desarrollo fue la primera guerra mundial, cuando estallo la guerra en el verano de 1914, el era un muchacho de catorce años para quien excitación de la guerra, la celebración de la victoria, le muerte de los soldados aquienes conocía, era lo mas sobresaliente de su experiencia.


En la segunda década su vida entro en contacto con las idea de Freud y Marx, una duda de ellos se refería a los pensamientos que el hombre tenía sobre sí mismo y sobre los demas.


Marx consideraba que la mayor parte de lo que pensamos de nosotros mismos y los demas es pura ilusión, es ideología.
Freud pensó con esa misma actitud crítica, todo su método psicoanalítico podría describirse como el arte de dudar. El terreno común del cual emanaran los pensamientos de Freud y de Marx es, en última instancia, el concepto de humanismos y humanidad que se remota a las tradiciones judeocristiana y grecorromana y que volvió a entrar de nuevo en la historia europea durante el renacimiento.
Freud fue un reformador liberal, Marx un revolucionario radical. Pese a ser distintos, tienen en común un deseo inalienable de liberar al hombre, ya firme creencia de que la condición necesaria para esa liberación radica en la capacidad del hombre para romper la cadena de la ilusión.


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