Consultar ensayos de calidad


Contaminación ambiental por basura - camara fotografica



SELECCIÓN DEL TEMA

Contaminación ambiental por basura

Elegimos el tema de la contaminación ambiental por basura porque ya es un problema grave que afecta a todo el planeta y a todos sus habitantes.

DELIMITACIÓN DEL TEMA

1.- Físico y Geografico

Escuela Sor Juana Inés de la Cruz

2.- TIEMPO

Del 22de marzo al 1º de mayo

3.- ANALISIS SEMANTICO

CONTAMINACIÓN: Es todo lo que afecta al medio ambiente y produce un daño.

AMBIENTAL: Conjunto de elementos bióticos y abióticos (físicos y químicos) que componen el ambiente

BASURA: Todo aquello que altera el medio ambiente y produce un daño.

RECURSOS

-Camara fotografica

-Computadora – Internet

-Libros



-Enciclopedias

-$ poco

- Encuestas

- Tiempo, muy poco de 1 a 2 horas por día

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿POR QUÉ SE DA LA CONGESTIÓN DE BASURA DE LAS 12:00 A LAS 14: HORAS DE LA TARDE EN LOS ALREDEDORES DE LA PREPARATORIA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ?

JUSTIFICACIÓN

El presente trabajo va dirigido a las personas que les interese cuidar el medio ambiente que los rodea y que le interesen los derechos ecológicos de la naturaleza del medio presente, que tenga interés en preservar y conservar los factores bióticos y abióticos que pertenecen al ecosistema.

La investigación es novedosa porque en esta zona no se muestra el interés por conservar en buen estado y limpias las calles; la mayoría de la gente se preocupa por otras cosas mas superficiales mas no por conservar unambiente limpio y libre de contaminantes ademas por esta zona hace falta que alguien les recuerde cuidar el medio ambiente ya que no se ve ningún tipo de vegetación en los alrededores de preparatoria Sor Juana Inés de la Cruz. Este es un problema preocupante porque cercano a esto no existe ninguna producción de oxígeno limpio y respirable

La investigación se realizo porque la contaminación por basura ya excede sus límites de producción en todas partes. Diariamente se producen toneladas de basura contaminante en todos los niveles desde contaminación de suelo, aire y agua.

Esta ya es una situación preocupante porque ya no hay espacios donde depositar las grandes cantidades de basura que se producen a diario, ademas esta causando daños a la capa de ozono y al planeta con el calentamiento global y demas factores que contribuyen a este fenómeno de contaminación.



El mayor interés de realizar esta investigación es crear conciencia en la comunidad de las consecuencias que tiene la contaminación por causa de la basura y trasmitirles un poco de cultura de la importancia del reciclaje de la separación y utilización de los compuestos organicos en abono y composta útiles para la tierra utilizada para el cultivo, ademas de cuidar y conservar la naturaleza plantando arboles que permitan que el oxigeno se purifique y haya una mejor calidad del aire.

Evitar tirar basura en lugares que exista algún cause del agua que pueda obstruir su flujo normal y provoque un desastre ambientalEn los alrededores de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz, la basura provoca malos olores y mal aspecto que le da un punto de vista malo para la escuela ya que se fea y pierde un poco de prestigio al ver que los alumnos no tiene esa cultura de colocar la basura en los botes que se encuentran dentro de la institución.

El hecho de que los comerciantes se coloquen en esta zona no quiere decir que ellos sean los que provoquen esta contaminación si no los malos habitos de las personas de tirar basura a su paso dejando como consecuencia el aumento de basura en las calles y otras como que se tapen las coladeras y provoquen una inundación.

HIPÓTESIS

H1 Una de las causas de porque se da la congestión de basura en los alrededores de la preparatoria Sor Juana Inés de la Cruz, de las 12: 00 a las 14: 00 horas es porque los trabajadores y los estudiantes entran y salen de sus labores.

H2 Otra de las causas de porque se da la congestión de basura en los alrededores de la preparatoria Sor Juana Inés de la Cruz es que circula mas la población porque es una zona comercial.

H3 la congestión de basura se da porque no hay una cultura de colocar botes de basura para que la gente coloque y separe la basura

VARIABLES

V1.- VD.- La congestión de basura

V Independiente - es porque los trabajadores y estudiantes entran y salen de sus labores.

V2 VD- Es por que circula la mayor población

VI.- Es una zona comercial.

V3 V Dependiente: es porque no hay unacultura de poner botes de basura.

V Independiente: para que la gente coloque y separe la basura.

OBJETIVO GENERAL

CONOCER LAS CAUSAS DE LA CONGESTIÓN DE BASURA EN LOS ALREDEDORES DE LA PREPARATORIA SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ

OBJETIVOS PARTICULARES

1.- Observar de donde proviene la basura.

2.-Investigar quienes producen mas basura

3.-Consultar con las personas que viven en esta area quienes tiran mas basura.

Entrevistar a las personas que frecuentan este lugar para saber qué opina sobre el mercado de ese lugar.

Preguntar qué problemas les ocasiona el aumento de basura en esa zona.

MARCO TEORICO

La selección del tema de investigación: se refiere al proceso de clasificación del tema de nuestro interés, de la formulación de preguntas y la permanencia para llevar a cabo la investigación. Se toman en cuenta los siguientes aspectos

1) Que sea útil.

2) Que corresponda a la época

3) Tiempo.

4) Recursos

5) Que sea viable.


La delimitación del tema de investigación: consiste en la delimitación clara y precisa que se lleva a cabo mediante cuatro pasos:

1.- delimitación del objeto en el espacio físico- geografico

2.- delimitación del tiempo

3.- el analisis semantico con la ayuda de métodos bibliograficos.

delimitación de recursos disponibles.

El planteamiento del problema es el enunciado interrogativo que indaga la naturaleza del fenómeno, su frecuencia o su comportamiento; debe contener

1 lanaturaleza del problema, su frecuencia o distribución..

la pregunta debe ser susceptible a ser verificada, comprobada, con un fundamento a la respuesta.



La investigación contiene tres marcos como son

Marco teórico, que es una investigación preliminar sobre documentos y libros, para tomar decisiones en el diseño de la investigación de campo y para orientar el analisis de los datos recogidos en el terreno. El marco teórico considera los conceptos explícitos e implícitos del problema; la conceptualización especifica operacional, las relaciones de y conceptos adoptados, el analisis teórico del cual se desprenden las hipótesis si las hay. A demas concluir las implicaciones de la teoría con el problema.

El marco referencial: es la reseña de las investigaciones anteriores. Son los antecedentes que sirven como referencia a algo.

Marco conceptual: es la elaboración conceptual del contexto en el cual se considera el problema. Esta compuesto de referencias o sucesos y situaciones pertinentes al resultado de la investigación, incluye por lo tanto un marco de antecedentes.

La hipótesis: es la respuesta provisional a la pregunta que se realiza el investigador; su función es establecer un puente entre la teoría y la investigación. Tiene como fin orientar la investigación puesto que una vez formulada sabremos qué tipo de datos debemos recabar para su comprobación.

La hipótesis debe ser enunciada de manera breve, clara y concisa y en forma afirmativa. A demas debeser verificada a través de la experimentación, la observación empírica, para esto se debe establecer la relación entre dos o mas variables.

Las variables, son un fenómeno, hecho o símbolo. Son de dos tipos

Variable independiente: es aquella que produce un efecto o cambio en otra variable.

Variable dependiente: es el producto de otros factores o elementos.

La justificación de la investigación se expone de manara escrita la importancia del tema, su relevancia y su trascendencia.

Por ello se guía en una serie de interrogantes como son

¿A qué grupo de lectores esta dirigida la investigación?

¿Por qué es novedosa la investigación?

¿Cuales fueron los motivos para realizar esta investigación?

En ella se pueden incluir los intereses personales del investigador, así como los intereses científicos y los de la institución que esta patrocinando la investigación.

Los objetivos de la investigación son acciones o propósitos que se tienen. Se debe tener en cuenta los siguientes puntos

1.- saber a dónde se pretende llegar con esta investigación.

los objetivos deben ser congruentes con los pasos anteriores de la investigación.

3.-deben estar pensados y redactados, teniendo en cuenta que puedan alcanzarse.

Los Objetivos Generales

Se refieren al propósito general de la investigación y deben ser coherentes con el planteamiento del problema.

Los Objetivos Particulares

Consisten en pormenorizar los pasos necesarios para cumplir con elobjetivo general.

Los objetivos siempre inician con un verbo, ya que indican las tareas o acciones que debemos desarrollar en el transcurso de la investigación.

La Selección de la Metodología consiste en la toma de posición frente a los distintos métodos y enfoques metodológicos y en función de ello a la elección de las técnicas herramientas de recolección de datos.

La decisión de la elección del tipo de herramienta que se utilizara, esta determinado por el tipo de estudio ya que con base a ella podremos elegir si nuestros instrumentos son apropiados para la recolección de material de tipo cuantitativo o cualitativo.

Las Técnicas de la investigación, con ellas llevamos a cabo el acopio directo de la información que requerimos para comprobar nuestra hipótesis.

La información recopilada se clasifica en dos tipos

A) Primaria: es la que se obtiene directamente en el campo de la investigación por medio de entrevistas, encuestas, y observación, etc.

B) Secundaria: se extrae de fuentes documentales como el libro, archivos, revistas o censos.

Por contaminación entendemos que es la introducción al medio ambiente cualquier sustancia o energía nociva con potencial de provocar daños irreversibles o no al ambiente.

Hablando de nuestro hogar la tierra y de lo que esta sucediendo con la degradación del ambiente debido a la actitud adoptada por los seres humanos hacia la naturaleza debido a sus acciones y al avance tecnológico que se esta logrando para su comodidad ybienestar .No es pues los productos que se introducen si no la cantidad de ellos que suponen un desequilibrio grave en el biosistema, hasta llegar a imposibilitar la vida de las especies existentes en el agua, en el aire y en el suelo que son los principales medios contaminados.

LA BASURA

Por basura entendemos que es todo lo que ya no sirve, no es de utilidad o ya no funciona.

La basura hoy en día es un gran problema provocado por el hombre y sus derivados como la globalización, la explosión demografica, la expansión poblacional, la industria, los automóviles, el consumismo, que es lo que mas basura deja por que compramos nada mas por comprar o porque esta a la moda y luego se desecha en cualquier parte y comienza el ciclo de la contaminación. Todo esto se deriva de la falta de educación, cultura, malos habitos de comprar solo por comprar y por falta de cultura del reciclaje y separación de basura (organica e inorganica) ademas de que hace falta crear conciencia en la población del daño que se le causa al medio ambiente en el que vive y se desarrollan todos los seres vivos.

La basura es una fuente de malos olores, que contaminan el ambiente provocando enfermedades causadas por infecciones de bacterias, virus y hongos que viven en ella, a demas genera bichos que son dañinos para el ser humano como las ratas, cucarachas, moscas, etc. La basura provoca grandes problemas de recolección porque cuesta mucho la recolección y el almacenamiento a demas que ya no hayespacio donde colocar las grandes cantidades de basura que se producen a diario.

En los últimos años se ha ido conociendo mas sobre el reciclaje y ahora hay muchas industrias que trabajan reciclando plastico, papel, cartón vidrio y metal a demas de algunos materiales electrónicos estos se clasifican se limpian y se trituran para volver a elaborar productos nuevos y así poder reutilizar estos materiales.

La basura casera tiene un mayor porcentaje de reciclamiento siempre y cuando no se revuelvan los materiales organicos con los inorganicos

Los materiales organicos se descomponen muy rapido, se pueden seleccionar y producir abono o composta organica para la tierra de cultivo.

Los materiales organicos se pueden aprovechar reciclando por separado los diferentes tipos de materiales que se encuentran dentro de la basura casera como: plasticos, vidrio, aluminio, metales, telas, etc.

Todo esto ayudaría a contaminar menos y aprovechar las cosas que supuestamente ya no sirven o ya no tienen utilidad para algunas personas, se evitarían muchas enfermedades producidas por la contaminación de la basura, como la emisión de gases que son producidos por esta y son integrados a la atmosfera contaminando la calidad del aire, provocando enfermedades respiratorias crónicas, deteriorando el medio ambiente y como consecuencia mas grave la extinción de las especies existentes que tienen mas contacto con el aire libre como las aves. La explotación intensiva de los recursos naturales y eldesarrollo industrial y urbano, son fenómenos que pueden llevar a perturbaciones irreversibles del equilibrio ecológico.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR BASURA

El progreso del hombre se ha ido dando con los avances industriales de las grandes ciudades, esto ha marcado un problema de contaminación ambiental por desechos nocivos de fabricas, estos desechos provocan desequilibrio en el ambiente y en las personas, alterando su composición química, física, su estructura, función y los ciclos biogeoquímicos en el ambiente y en los seres humanos les afecta en su salud e interacción con el medio ambiente.

La contaminación ambiental, consiste en la presencia de sustancias extrañas de diferentes tipos que alteran la estructura y composición de los ecosistemas, dañandolos reversible e irreversiblemente.

Los efectos de la contaminación pueden observarse en la alteración de la naturaleza, en los seres vivos en que sufren de distintas enfermedades, en la extinción de las especies, en el desgaste excesivo de los recursos naturales, en si en la calidad de vida en el planeta Tierra.

Existen diferentes factores que pueden ser fuentes de contaminación como los químicos, compuestos provenientes de la industria, hospitales, laboratorios, etc. físicos, son producidos por radioactividad, y otros materiales que producen ruidos, calor, etc. Y los biológicos, que son las bacterias, hongos, y bichos dañinos a los seres vivos.

La contaminación tiene diferentes formas de manifestarse; enla atmosfera o aire se contamina por medio de las emisiones de gases tóxicos, de las fabricas, de los automóviles, de los incendios forestales, y otros. En el agua se da la contaminación por vertimiento de sustancias que alteran su composición química. La contaminación del suelo se da por la alteración física química y estructura de su composición física y química de este.

En la actualidad el consumo de productos con envolturas no degradables son lujos y comodidades del hombre actual, que le gusta las comodidades que estos le brindan sin pensar que provocan un daño a la naturaleza.

Esto nos lleva a clasificar la basura por su composición tipo y potencialidad. A demas en las grandes ciudades como México se producen enormes cantidades de basura diariamente, el problema es que no hay lugares para depositarla y las técnicas para manejarla son escasas, esto provoca que se generen depósitos de basura clandestinos en lugares que contaminan el aire, el suelo y el agua.

Los desechos organicos son un medio y cultivo de organismos nocivos para los seres vivos y el ambiente lo único que ayuda es que se degrada mas rapido que la basura inorganica que tarda años en degradarse.

En la actualidad se producen 1.2 a 1.5 kg de basura por individuo diario.

COMTAMINACIÓN AMBIENTAL

El crecimiento poblacional y su expansión territorial ha provocado un desarrollo económico, industrial, y tecnológico en las ciudades mas grandes, que producen gran cantidad de desechos contaminantescomo basura, pesticidas, químicos vertidos en las aguas, gases tóxicos desechos de la tecnología, que desprenden sustancias nocivas para el ambiente y para los seres vivos existentes en el, este tipo de contaminación producen aguas suelos y aire contaminados que puede ser reversible o no reversible en el medio ambiente alteración a los ecosistemas y en si a todo lo que tiene vida en el planeta.

Se manifiestan en las enfermedades de los seres vivos, en la escases de recursos naturales, en la desaparición de especies animales, vegetales y en la aparición de especies nocivas a todos los ecosistemas; la producción de bióxido de carbono, de la industria, de los automóviles y de la combustión de desechos a demas de la deforestación de arboles produce una reducción de la capa de ozono, en gran porcentaje y en general degradación de la calidad de vida de todas las especies.

Las diferentes formas de contaminar por basura es que provocan mal olor y sueltan gases como bióxido de carbono, contaminando así el aire, en el suelo una forma de contaminación es cuando se producen las bacterias, hongos y otros organismos.

La producción de basura es basicamente desechos organicos e inorganicos que en calidad hoy en día se estan volviendo mas inorganicos, voluminosos, menos biodegradables y con un mayor contenido de sustancias tóxicas que al exponerse a ciertas condiciones producen gases que son emitidos a la atmosfera causandole daño a la capa de ozono que es la que protege al planetaTierra.

También causa daños al suelo por que lo pueden hacer infértil a través de medios como la lluvia acida, los cambios de temperatura, y tener como consecuencia la erosión o desgaste del humus.

La basura es la causante de muchos desastres ecológicos como cuando provoca las inundaciones al taparse las coladeras, los causes de ríos, y al contaminar las corrientes submarinas, dañando así la calidad de agua potable. En los ríos mares, lagos provocan la perdida de flora y fauna existente en ese medio.

Por eso es importante crear y aplicar leyes que protejan al medio ambiente y a todos los factores que lo componen, crear conciencia en los ciudadanos de sus actos contaminantes que producen y que le causan daño al medio natural que los rodea por que este medio es el que le da una buena calidad de vida al planeta, ademas crear cultura de separación y reciclaje de todos los desechos organicos e inorganicos. Parar el consumismo comprando solo lo necesario para vivir, conservando y preservando areas naturales haciéndolas crecer en calidad y cantidad, promover la cultura ambiental y haciendo que la gente se interese por cuidar su medio ambiente.

MARCO REFERENCIAL

Se observa en los alrededores de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz, que aciertas horas entre las 12:00 y 14:00 pm se acumula mas la basura; esto sucede cuando la población circula mas por esas calles y se acumulan gran cantidad de desechos organicos e inorganicos que degradan el medio ambiente de esta areadan mal aspecto a la entrada de la escuela, provocan malos olores, que contaminan el aire que se hace irrespirable el suelo de esa area se contamina por que los desechos organicos que estan acumulados sueltan líquidos que se derraman y quedan manchados y mal olientes.

Esta contaminación de basura proviene de los negocios de verdura, alimentos, y otros productos que ahí se comercializan

La contaminación por basura en los alrededores de la escuela Sor Juana, afecta por que se venden productos alimenticios de consumo rapido, estos pueden sufrir una alteración contaminante y causar una infección estomacal, tifoidea u otras enfermedades producidas por un hongo o bacteria que tengan esos alimentos que se comercian en esa area.

La basura que se concentra en ese lugar ademas puede afectar en que se tapen las coladeras y provoque una inundación u otros desastres

Se cree que la mayor aportación de basura es de los comerciantes, seguida de las aportaciones de la gente que va a consumir productos, sin dejar de mencionar a los estudiantes y trabajadores de la escuela que poco o mucho dejan su aporte contaminante de los productos que consumen de los negocios aledaños a la preparatoria Sor Juana

Encontramos que la mayor parte de productos contaminantes son desechos vegetales dejados por los comerciantes de los negocios alternos a la escuela, estos son organicos biodegradables y los productos inorganicos son las botellas de agua y de refresco, latas de jugos, envases dealuminio que son desechados la mayor parte por los estudiantes y los trabajadores de la escuela.

La demas población aporta su parte de contaminación con los desechos de lo que consume en esa area que a veces es mayor que la de los estudiantes.

Observamos que si en la escuela se crea un programa de reciclamiento y separación de basura en organica e inorganica, y se cultiva la cultura de dejar de tirar basura con todos los alumnos tuviéramos una escuela y sus alrededores mas limpios con un buen aspecto y mas higiene dentro y fuera de esta.

A demas como institución académica tuviera un mejor prestigio por el hecho de iniciar un programa de menos contaminación por basura, iniciandolo dentro de la institución y llevandolo a cabo dentro y fuera de ella aunado a el buen nivel académico que se llevaría en cuanto a valores como el respeto al medio ambiente cuidando de él, dejando de tirar basura.

MARCO CONCEPTUAL

BASURA: Todo lo que ya no tiene vida, funciona o es de utilidad.

BASURERO: Persona que se encarga de recoger la basura y colocarla en su lugar determinado.

BASURAL: Espacio determinado para colocar la basura.

AMBIENTE: Factores bióticos y abióticos que componen un espacio y lo hacen habitable o no.

BIODEGRADABLE: Proceso por el cual se lleva a cabo la desintegración de la materia por un medio natura.

CONTAMINACIÓN: Es la forma de infectar el ambiente emitiendo sustancias tóxicas o dañinas al medio ambiente.

COMUNIDAD: Conjunto de individuos quehabitan un espacio y tiempo determinado.

DESECHO: Que ya no tiene un buen uso.

ECOSISTEMA: Es el conjunto de especies que ocupan un espacio en un tiempo determinado que interactúa con los factores abióticos y luchan por sobrevivir.

INORGANICO: Materia que no se puede deshacer tan facil en el medio ambienta

ORGANICO: materia que se puede degradar a un corto plazo, contiene carbono como principal componente.

PLASTICO: Materia amorfa, moldeable a cierta temperatura o a presión y que no es facil de degradar por sus componentes.

HIGIENE: Es el aseo y la limpieza que se le tiene a los individuos. o al individuo

PROCESOS QUÍMICOS: Son los que Producen desechos riesgosos para los seres vivos.

RECICLAJE: Conjunto de acciones de separación, limpieza y reconstrucción de materiales que ya han sido desechados.

LIMPIEZA: Conjunto de acciones que contribuyen a mantener un espacio libre de contaminantes.

TÓXICO: Sustancia o compuesto que causa daño a la composición estructura y función de los organismos.

CONTAMINACIÓN DE SUELO: son alteraciones dadas por factores físicos, químicos, biológicos que afectan la estructura, y composición del suelo.

SELECCIÓN Y APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DEL MÉTODO DE INVESTIGACIÓN.

Se analizaron las técnicas a realizar en la investigación de la contaminación por basura encontrando que se podían aplicar los métodos cualitativo y cuantitativo que consisten en

Método cuantitativo: consiste en comprobar y verificarteorías basandose en la cuantificación (midiéndolo en números) de un hecho o fenómeno social, recopilando y procesando datos. Los datos obtenidos son cuantificables y se pueden medir en estadísticas, basandose en porcentajes, graficas, y medidas de tendencia central. Utilizando la encuesta donde las preguntas son cerradas.

Método cualitativo: los datos obtenidos se presentan a manera de información; sus objetivos son comprender, interpretar y explicar un fenómeno social.se utiliza mas en las ciencias sociales. Y su herramienta es la entrevista en cualquiera de sus presentaciones dependiendo del fenómeno a estudiar.

En el presente trabajo elegimos el método cualitativo porque quisimos conocer en que les afecta a las personas que viven y pasan por los alrededores de la preparatoria Sor Juana Inés de la Cruz que se tire basura o si los comerciantes en su momento dejen su basura en este lugar y no la recojan hasta que pasen el camión recolector por esta zona.

Nuestra herramienta que utilizamos para realizar este trabajo de investigación fue la entrevista semiestructurada que consiste en

BIBLIOGRAFÍA

1) Contreras Burgos, Ana Eugenia, Metodología de la Investigación, México, 2010, ST
Editorial.
2) Jurado Rojas, Yolanda, Metodología de la Investigación, México, 2010, Editorial Esfinge.
3) García Pelayo y Gross, Diccionario Escolar la Rousse, 1º Edición 63ª reimpresión México
4) www.peruecologico.com.pe/lib_c22_t04.htm
sepiensa.org.mx/contenidos/f_basura/basu_1.htm




Política de privacidad