La Alemania nacionalsocialista

Antecedentes:

* Origen 1920 con la creación del partido nacionalsocialista aleman del trabajo también conocido como partido nazi

* La derrota de Alemania frente a las potencias capitalistas y la humillación de que fuera objeto con la firma del tratado de Versalles (1920) causan frustración en los alemanes

* Tratado de Versalles ppios esenciales:

* Clausulas territoriales :
* A causa del tratado, Alemania red u j o considerablemente su territorio europeo
De 540.766 km² (1910) antes de la guerra a 468.787 km² (1925) después de la
Guerra, ademas fue obligada a ceder todo su imperio colonial, que fue repartido
Entre las naciones venced o r a s (principalmente entre reino unido y
Francia).

Alsacialorena fue cedida a francia. (14.522 km², 1.815.000 habitantes para
1905)

Sarre quedó bajo la administración de la sociedad de naciones, que concedió a
Francia su explotación económica durante 15 años .

El norte de schleswigholsteinen tondern, schleswigholstein pasó a
Dominio danés después de los resultados de un plebiscito (3.984 km², 163.600habitantes hacia 1920)
Danzig y memel, ciudades costeras del mar baltico, se configuraron como ciudades libres bajo autoridad polaca y de la sociedad de naciones.

Prohibición de la unión de Austria con Alemania (prohibición del anschluss)

* Clausulas militares
* Entrega de material militar y de la flota de guerra .

Reducción del ejército a 100.000 hombres y 4.000 oficiales, sin artillería
Pesada, submarinos ni aviación .

Prohibición de fabricar material de guerra

* Clausulas morales y políticas

* Según el artículo 231, Alemania fue la única responsable de la guerra :“los gobiernos aliados y asociado afirman, y alemania acepta, la responsabilidad de alemania y sus aliados por haber causado todos los daños y pérdidas a los cuales los gobiernos aliados y asociados se han visto sometidos como consecuencia de la guerra impuesta a ellos por la agresión de Alemania y sus aliados.”

* Se prohíbe el ingreso de Alemania en la sociedad de naciones (sdn ) :

Organismo internacional que se proponía establecer las bases para la paz y la
Reorganización de las relaciones internacionales una vez finalizada la primera guerra mundial

* Clausulas económicas.

* Entrega de todos los barcos mercantes alemanes de condiciones específicas, para restituir toda la flota mercante perdida por los aliados duran te el conflicto.

* Entrega anual de 44 millones de tm de carbón, 371.000 cabezas de ganado, la mitad de la producción química y farmacéutica, la totalidad de cables submarinos, etc., durante cinco años.

* El pueblo germano poseía un profundo orgullo nacionalista, esto se expresaba en la filosofía y literatura
Alemanas:

* Sentimiento de superioridad fundamentado en el autoritarismo, la expansión militar, la superioridad de la raza aria, su cultura, moral

* algunos autores como nietzsche exaltaban al individuo como un superhombre, lo cual concordaba con los ideales alemanes

* La teoría neodarwinista reforzaba las ideas racistas de los alemanes, según la cual, sólo los pueblos mas fuertes y mejor adaptados física y culturalmente habrían de sobrevivir y triunfar

* A partir del tratado de Versalles varios intelectuales utilizaron en sus obras los temas de la raza superior y el espacio vital:

* Oswald spengler afirma, 'laguerra como forma de vida superior' y las virtudes del jefe carismatico

* Hans grimm, señala que la nación blanca mas limpia, mas decente, mas honrada () Vive encerrada en unas fronteras ya demasiado estrechas

* Alfred rosenberg, se exalta la cruz gamada como símbolo de una nueva era, en sustitución de la cruz cristiana, y el nacimiento de una nueva fe: el mito de la sangre

* Cruz esvastica: significa bienestar, fortuna, suerte, éxito, una forma de saludo

* Finalmente la idea de venganza contra los vencedores de la primera guerra mundial tuvo gran fuerza entre los soldados participantes en el conflicto

* Se sentían traicionados por los partidos políticos alemanes :
* Socialdemócrata
* Demócrata
* Centro católico

* Los soldados alemanes se habían quedado sin ocupación y constituían lo que entonces se llamó el sector social de los desclasados

Origen del nacionalismo

* Excombatientes, principales promotores
* Integrado por un ejército de voluntarios dispuestos a defender el espacio vital de alemania y purificar la sangre de su pueblo Adolf Hitler era uno de aquellos soldados
* Nace en 1889 en braunau 1913 se traslada a Viena para ingresar en la academia de las bellas artes
* No pudo entrar por no haber completado el bachillerato
* Aquí comenzó a forjar sus ideas basicas como el antisemitismo inspirado en karl lueger, alcalde de viena
* Quien se pronuncia contra el capitalismo comercial de los judíos
* Viajó a salzburgo para enrolarse en el ejército, pero fue declarado no apto pero fue aceptado por el comienzo de la guerra

* Hitler declaró que abandonó Austria porque la mezcla de razas enviena le causaba «repugnancia » .
* Condecorado
* Gases tóxicos
* Se entera de que la guerra se ha perdido
* Hitler expresó metafóricamente que durante aquella experiencia, al quitarse la venda que cubría sus ojos, fue cuando descubrió que el objetivo de su vida era lograr la salvación de Alemania

* Después de la guerra se traslada a münich e ingreso en el partido obrero aleman dap
* Mostró gran retórica y por espionaje
* 1920 se redacta un programa para el partido:

* Lucha contra el tratado de versalles
* Expansión imperial antisemitismo xenofobia étnica: todos los no arios debían abandonar alemania
* Limitación de la libertad de prensa

* Posteriormente se convierte en el partido obrero aleman nacionalsocialista (nsdap) opartido nazi

Partido nazi

* Desde 1921, hitler ostentaba la jefatura del mismo

* Se establece una lucha callejera contra los partidos democraticos
* Se forman tropas de asalto (sa) conocidas también como camisas pardas
* Adquiere un periódico comienza a utilizar como símbolo la bandera con la cruz gamada 1871 1918

* 1923 tenía 50,000 integrantes

* Golpe de estado contra el gobierno de la república de weimar
* Fue un régimen político impuesto en Alemania tras la derrota en le primera guerra mundial
* En weimar se reunió la asamblea nacional y proclama la nueva constitución 1919 1933
* Es arrestado mein kampf: todo progreso social surge de una lucha por la supervivencia en la que los mas aptos son seleccionados y los mas débiles exterminados o sometidos esto da origen a una élite natural de la cual surge el líder
* La superioridadde la raza aria debe demostrarse por la fuerza militar
* La raza superior puede degenerar al mezclarse con razas inferiores, puesto que tales mezclas producen decadencia cultural, una raza puede purificarse cuando desaparezcan los productos híbridos
* Las razas pueden dividirse en tres tipos:

* Aria: creadora de la cultura
* Otras: portadoras de cultura y pueden servir de auxiliares a la raza superior
* Judía: destructora de la cultura

* Poco a poco fue teniendo mayor poder hasta que en 1932 alcanzó el poder en el gobierno aleman

* Hitler reconstruye el nsdap, expulsa a posibles rivales y se rodea de fieles colaboradores como:

* Hermann goering comandante de la fuerza aérea alemana
* Heinrich himmler comandante en jefe de la ss, gestionó la orden de la matanza metódica y sistematica de millones de judíos, polacos, gitanos, homosexuales, comunistas y enfermos mentales, muchos de los cuales fueron usados como experimentos

* Pureza aria estudios antropológicos ss. 4 hijos formar hogares de acuerdo a los estatutos de la pureza aria, examenes para determinar pureza aria, tabla de antepasados de hasta 5 generaciones: mujeres (1800), hombres (1750),

* Estableció las lebensborn o fuentes de vida mujeres seleccionadas miembros de la ss en la practica se convirtieron en prostíbulos legales “el hombre ya no descendera del mono , sino de las ss. Su jefe sera el führer, su patria el reich, su religión la pureza de sangre. Sera alto, fuerte, rubio y de ojos azules”.

* Secuestro de entre 50000 y 200000 niños polacos

* Eugenesia estatal

* política de tipo económica
* Eliminación de losdiscapacitados alemanes entre 1939 1940 dirigida a los alemanes esquizofrénicos, epiléptico s , síndrome de down, etc.
* Inyecciones y venenos y otros métodos 'benignos' para dar muerte
* Posteriormente se usaron camaras de gas y se les administró monóxido d e carbono (co)

* Reinstalación judía

* Directrices de exterminio judío 1941
* Hitler nunca dejó registros escritos de sus instrucciones:
* Reinstalación
* Traslado hacia el este

* Se crean los einsatzgruppen

* Grupos de exterminio: su tarea fue realizar fusilamientos masivos en los que se asesinaba sin ningún tipo de pruebas de los 'crímenes' de los que se les acusaba (normalmente haber nacido judío o no 'ario ' ) .
* Su fin era eliminar todo vestigio judío y la élite cultural y política del país invadido incluso competían entre ellos
* Campos de concentración para sus operaciones tenían un tren privado que los desplazaba por todos los puntos del reich
* Heydrich reinhard segundo mando de la ss. Considerado autor intelectual y ejecutivo

* Goebbels

* Ministro de propaganda
* Figura clave en el régimen y amigo íntimo de hitler
* Uno de los principales oradores
* Gran talento para persuadir a las masas: 'una mentira mil veces repetida. . . . Se transforma en verdad '
* Tras la derrota de Alemania, se suicidó junto a su esposa después de que ésta hubiera matado a seis hijos
* Su función consistía en controlar los medios de comunicación: radio, televisión, cine, etc.
* Usó mucho el marketing social ensalzando muchos sentimientos de orgullo , promoviendo odios y convenciendo masas de cosas muy alejadasde la realidad das reich (1940) the jews are guilty!:
* 1. The jews are our destruction . They started this war and direct it. They want to destroy the german reich and our people. This plan must be blocked
* .2. There are no distinctions bet ween jews. Each jew is a sworn enemy of the german people. If he does not make his hostility plain, it is only from cowardice and slyness, not because he loves us .
* 3. If someone wears the jewish star, he is an enemy of the people. Anyon e who deals with him is the same as a jew and must be treated accordingly. He earns the contempt of the entire people, for he is a craven coward who leaves themin the lurch to stand by the enemy.
* 4. The jews enjoy the protection o four enemies. That is all the proof we need to show how harmful they are for our people .

* Ayuda de invierno
* Hacia esperar al público aleman por noticias en tiempos de victoria para crear un fuerte suspenso y que la alegría fuera mas duradera
* Durante la 2a guerra mundial, prohibió cualquier información proveniente desde el exterior durante la caída de Alemania, siguió haciendo creer a pueblo que la victoria llegaría finalmente el 22 abril 1945, führerbunker

Gobierno de Hitler

* Medidas para controlar el poder:

* Gestapo: policía secreta destinada a identificar a los enemigos del nacionalsocialismo
* Ss schutzstaffel escuadrón de defensa
* Organización política, militar , policial y de seguridad de la Alemania nazi
* Persecución de los judíos
* Restauración del servicio militar obligatorio

* Se hace llamar fürer o caudill, guía de Alemania y se hizo prestar juramento por el ejército* Desviaba la atención de los conflictos internos hacia una acción exterior agresiva
* Apoyó el fascismo italiano
* Apoyó a Japón en una alianza antisoviética ideal pangermanista: unión de todos los territorios de habla alemana

Primera guerra mundial

* Predominio de Europa en el mundo.
* Las potencias mundiales juegan un papel muy importante.
* Se van incorporando nuevos países competidores, que desean participar en el reparto para su expansión demografica y económica.
* Esto provoca temor entre diversos países que promueven alianzas para asegurar su seguridad.
* Así, en 1914 estalla el conflicto bélico entre antagonismos y rivalidades de los diferentes países.
* Lo que sí constituye una sorpresa son las nuevas formas y medios de lucha:

* Gases asfixiantes:
* Lacrimógeno
* Mostaza: puede ser líquido, gaseoso o sólido. Producen ampollas.

* Carros de combate:
* Vehículo blindado de ataque con tracción de orugas o ruedas, diseñado para romper los ataques de trincheras.
* Su nombre proviene de las fabricas britanicas 'tank' que cuando los hacían tenían la impresión de construir depósitos de agua móviles, pero estaban produciendo un vehículo de combate secreto.

* Armas automaticas:
* Ametralladoras
* Artillería: cañón, lanzagranadas.

* Bombarderos simultaneos:
* Aeronave militar diseñada para la carga de municiones explosivas y su posterior lanzamiento sobre el enemigo
* Estas municiones pueden ser bombas o misiles

* Submarinos:
* Usados sobre todo por los alemanes
* Algunos sirven para examinar el fondo del mar unas pocas horas* Otros, como los nucleares, pueden permanecer sumergidos durante año y medio y portar misiles nucleares capaces de destruir varias ciudades

* Aviones:
* Del latín avis
* El principal objetivo era de reconocimiento
* Eran estables en el terreno, les permitían tomar notas
* En 1915 se añadieron ametralladoras

LA GRAN GUERRA

* Término dado despúes de 1939 por los historiógrafos que veían en el enfrentamiento una segunda parte.

* En esta época, se rompe el equilibrio logrado por Bismark (1815-1898) quien logra entablar una unidad en Alemania, frente a las demas potencias

* Antes de la unificación de Alemania, el territorio se encontraba dividido en mas de 30 estados.

* Entre ellos destacan por su importancia económica y política, Austria y Prusia.

* Grupos nacionalistas desean la formación de un sólo estado en Alemania.

* Austria gobernaba un territorio habitado por diferentes pueblos - eslavos, alemanos, rumanos, húngaros e italianos- tenían distintas lenguas, costumbres y religiones.

* Esto motivo sublevaciones en Austria, pues querían sus propios estados nacionales.

* En lo económico, era un país que no contaba con recursos ni con una burguesía poderosa capaz de lograr un desarrollo industrial propio.

* Mantener al ejército y creó dificultades financieras.

* Prusiaen cambio, tuvo un desarrollo económico muy intenso, que hizo de ella el centro del crecimiento industrial de la región.

* La población prusiana era mucho mas homogénea que la autriaca.

* Hubo un predominio en su gobierno de ideas liberales.

A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

* LAS DEMOCRACIAS, EL TOTALITARISMO Y ELSOCIALISMO
* COMIENZA EN 1939
* FUE UN CONFLICTO A ESCALA MAS GRANDE
* TUVO INFLUENCIAS INDIRECTAS EN ASPECTOS POLÍTICOS, ECONÓMICOS Y SOCIALES EN TODO EL MUNDO

* FACTORES
* SE ENFRENTARON TRES IDEOLOGÍAS CONTRARIAS:
* LIBERALISMO DEMOCRATICO
* NAZI - FACISMO
* COMUNISMO SOVIÉTICO

* PROBLEMAS ÉTNICOS
* A LO LARGO DEL TIEMPO SE FUERON HACIENDO MAS GRAVES
* ARIOS
* JUDÍOS
* CONTROLABAN LA ECONOMÍA CAPITALISTA
* DE ACUERDO CON LOS NAZIS HABÍAN DIVIDIDO A LOS GERMANOS

* HITLER TRATABA POR DIVERSOS MEDIOS DE NO CUMPLIR CON EL TRATADO DE VERSALLES
* FRANCIA TEMÍA UNA NUEVA AGRESIÓN DE ALEMANIA
* GOBIERNO BRITANICO Y ESTADOS UNIDOS SUBESTIMABAN EL PELIGRO DEL REARME ALEMAN
* ESTABAN EN DESACUERDO CON EL TRATADO DE VERSALLES
* PENSABAN QUE ALEMANIA PODÍA DETENER EL EXPANSIONISMO SOVIÉTICO
* SE CALIFICABA MAS PELIGROSO QUE EL NAZISMO EN ESTA ÉPOCA
* GOBIERNO BRITANICO ADOPTÓ UNA POLÍTICA DE APACIGUAMIENTO CON RESPECTO AL EXPANSIONISMO ALEMAN
* PENSABAN QUE AL HACER CONCESIONES A HITLER EVITARÍAN UNA NUEVA GUERRA
* TENSIONES INTERNACIONALES A CAUSA DE LAS CONSECUENCIAS DE LA PRIMERA GUERRA
* PRIMERA FASE:
* INVASIÒN A POLONIA
* SIN PREVIA DECLARACIÒN DE GUERRA
* 1 SEPTIEMBRE DE 1939
* ESTRATEGIA RELÀMPAGO POR ALEMANIA
* TÀCTICA MILITAR DE ATAQUE
* IMPLICA UN BOMBARDEOINICIAL SEGUIDO DEL USO DE FUERZAS MÒVILES ATACANDO CON VELOCIDAD Y SORPRESA..
* PARA IMPEDIR QUE UN ENEMIGO PUEDA LLEVAR A CABO UNA DEFENSA COHERENTE
* SE INCORPORAN ARMAS Y VEHÌCULOS MODERNOS COMO UN MÈTODO PARA EVITAR LA GUERRA DE TRINCHERAS Y LA GUERRA LINEAR EN FUTUROS CONFLICTOS
* 28 DE SEPTIEMBRE POLONIA DEJA DE EXISTIR AL SER REPARTIDA ENTRE ALEMANIA Y LA URSS
* LAS POTENCIAS ALIADAS A POLONIA (GRAN BRETAÑA Y FRANCIA) TUVIERON QUE RESPONDER A LA AGRESIÒN DE HITLER
* 2 DE SEPTIEMBRE, SE EMITE LA DECLARACIÒN DE GUERRA
* JUNIO DE 1940, LOS ALEMANES SE ACERCAN A PARIS
* 14 DEL MISMO MES, ES OCUPADA POR LOS ALEMANES
* EL GOBIERNO FRANCÈS FIRMA UN ARMISTICIO
* ES LA SUSPENSIÒN DE AGRESIONES ENTRE DOS GRUPOS
* EN EL MISMO VAGÒN DE FERROCARRIL DONDE ALEMANIA FIRMÒ SU RENDICIÒN AL TERMINAR LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
* EL GENERAL CHARLES DE GAULLE EN 1940 HACE EL PAPEL DE LA RESISTENCIA FRANCESA
* CONSIGUIÒ FORMAR GUERRILLAS QUE MANTUVIERON LA ESPERANZA DEL PUEBLO FRANCÈS DE LIBERARSE DE SU AGRESOR
* CRECE EL NACIONALISMO EN GRAN BRETAÑA Y EL PRIMER MISNISTRO WINSTON CHURCHILL PIDIÒ AL PUEBLO BRITÀNICO 'SANGRE, SUDOR Y LÀGRIMAS' PARA VENCER AL NAZISMO
* FORMACIÒN DE LAS POTENCIAS DEL EJE
* MUSSOLINI ENTRA EN LA CONTIENDA A FAVOR DE ALEMANIA AÙN CON EL DISGUSTO DE LA FIRMA DEL PACTO GERMANO-SOVIÈTICO
* 1938: AMBOS PAÌSES ACORDARON NO ATACARSE, NI INDEPENDIENTEMENTE NI EN ALIANZA CON OTROS ESTADOS
* NO APOYAR A OTRO TERCER PAÌS QUE PUDIERA ATACAR A LA OTRA PARTE DEL PACTO
*NO UNIRSE A NINGÙN GRUPO DE POTENCIAS QUE DIRECTA O INDIRECTAMENTE PUDIERA AMENAZAR A CUALQUIERA DE LAS PARTES FIRMANTES
* RESOLVER LAS DIFERENCIAS MEDIANTE LA NEGOCIACIÒN
* EL PACTO TENDRÀ DURACIÒN DE 10 AÑOS
* EL PACTO DE NO AGRESIÒN FUE ROTO POR HITLES EL 22 DE JUNIO DE 1941, CUANDO LAS TROPAS NAZIS SE LANZARON A LA INVASIÒN DE LA URSS

La crisis del orden liberal

El colonialismo

* Def. Cuando un pueblo o gobierno extiende su soberanía y establece un control político sobre otro territorio o pueblo extranjero como fuente de riqueza o poder.

* Constituye la base de la civilización y del esplendor de muchas culturas
* S. xVI españoles y portugueses la heredan de acuerdo a sus ideales
* S. XVIII se eleva a teoría con el 'pacto colonial'
* La metrópoli hacía acuerdos con sus colonias

* S. XIX la presencia europea se va afirmando en el resto del mundo:
* Sobre todo Francia, Inglaterra
* Finales del s. XIX, se fortalece la idea de que la importancia de un país se mide en relación con su espacio colonial
Comienza el imperialismo

* Menes 2700-2160
* Unifica el alto y bajo Egipto
* Tutmosis III y IV, expansión en Asia 1469

* Alejandro Magno, 334 a.C.
* Helenismo
* Somete a Asiria, Babilonia e Iràn

* República 264-133 a.C.
* Guerras púnicas
* Guerras Macedónicas
* Imperio romano
* Europa y parte de Asia

Teorías sobre el imperialismo

* Por las transformaciones económicas que se llevan a cabo en diferentes países:
* Crisis de superproducción
A. 1873, muchos países ponen en marcha su propio proceso de industrialización (V)
B.Consecuencia: hay una fuerte competencia y saturación de los mercados del continente
C. Efectos en cadena:
1. Cada gobierno defiende sus propios productos
2. Para preservar la economía nacional, establecen ciertas medidas proteccionistas como la implantación de aranceles
3. Búsqueda de nuevos mercados de consumo
4. Autores identifican proteccionismo y colonialismo
5. Necesidad de materias primas que alimenten el proceso industrial
6. Se resucita la teoría del pacto colonial

* Esta es la base del proceso imperialista, que para algunos, era necesario.
* Opiniones:
* Política, para el país era buena la expansión colonial para las relaciones, había mas presencia
* Daba prestigio e influencia
* Estratégicamente, se reafirma la inmunidad del espacio colonial, frente a posibles agresiones exteriores
* Se protegen así las rutas de comunicación con la metrópoli
* Demograficamente, se da un crecimiento importante en esta época
* Este dato es importante porque la vitalidad de un país se mide por la vitalidad de su población (v)
* Esto puede llegar a revertirse, o la superpoblación puede llegar a ocasionar importantes problemas o conflictos internos:
A. Por la falta de abastecimiento
B. Incapacidad de ofrecer trabajo para todos
* Soluciones:
* Emigración a otros países
* Control de natalidad

Tipología de la colonización

* Colonia: territorio en el que se implanta el gobierno y administración de una potencia occidental y que actúa sobre la población nativa, a la que se somete totalmente
1. Colonia de poblamiento