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Aperheit - Regulaciones del Apartheid - El Apartheid en Africa



Apartheid
El término apartheid en lenguas africanas significa separación.
Fue una serie de actos de racismo practicados en Sudafrica durante muchos años, describe la rígida división entre la minoría blanca gobernante y la mayoría no blanca.
No fue sino hasta 1948 que tomó formas jurídicas al ser respaldado por leyes promulgadas a tal efecto. Hacia 1950 la Ley de Registro Poblacional (Population Registration Act) requirió que todos los sudafricanos fueran clasificados racialmente dentro de una de las tres categorías siguientes: blanco, negro o 'coloreado' (de ascendencia mixta). La categoría de 'coloreados' incluía mayores subgrupos que abarcaban a indios (de India), asiaticos (pero no japoneses que eran considerados blancos ni chinos y malayos que encuadraban en otros subgrupos), chinos y malayos del cabo. Lo mismo ocurrió con los negros, africanos o bantúes con subgrupos que referían a sus grupos de origen como Basotho, Zulu, Xhosa, Tswana, Ndebele, etc.


Una ley promulgada en 1950 reservaba ciertos distritos en las ciudades donde sólo podían ser propietarios los blancos, forzando a los no blancos a emigrar a otros lugares. Las leyes establecieron zonas segregadas tales como playas, autobuses, hospitales, escuelas y hasta bancas en los parques públicos. Los negros debían, por otra parte, portar documentos de identidad en todo momento y les estaba prohibido quedarse en algunas ciudades o incluso entrar en ellas sin el debido permiso.
Luego de la independencia de Inglaterra, de la 'Unión Sudafricana' en 1910, siguió un período deunas tres décadas en el que el poder fue compartido, no sin dificultades, entre ambos grupos de descendientes hasta los años 1940 cuando el Partido Nacionalista Afrikaner pudo obtener, y mantener por muchos años, una fuerte mayoría en el gobierno.
Los estrategas del Partido Nacionalista inventaron el apartheid como una manera de asegurarse el control sobre el sistema político, social y económico de la nación. El objetivo inicial era mantener la dominación blanca y extender la separación racial. Hacia los años '60 comenzó el llamado 'Grand Apartheid' que enfatizó la separación territorial y la represión policial.
Con la sanción de las leyes del apartheid, luego del triunfo electoral del Partido Nacionalista, se institucionalizó la discriminación racial. Las leyes raciales abarcaron todos los aspectos de la vida social, incluyendo la prohibición del matrimonio y las relaciones sexuales entre blancos y no-blancos y la clasificación de algunos trabajos como 'exclusivos para blancos'.
La clasificación se basaba en la apariencia, aceptación social y ascendencia. Por ejemplo, un blanco era definido como 'en apariencia obviamente una persona blanca o generalmente aceptada como una persona blanca'. Esa determinación tomaba en cuenta sus 'habitos, educación, discurso, conducta social y actitud' y nunca sería considerado blanco si alguno de sus ascendientes no lo era. Una persona negra debía ser, o ser aceptada como, miembro de una tribu africana y una persona 'coloreada' era alguien que no encuadraba en las dos categorías anteriores.
Pese a la oposición masde nueve millones de negros fueron privados de la ciudadanía sudafricana y obligados a un nuevo domicilio dentro de los homelands (lugares asignados para que vivieran) asignados. Durante la misma década se aprobaron leyes de seguridad pública que endurecieron las penas y la represión de las actividades consideradas peligrosas a los intereses y leyes blancas. Las penalidades incluían multas, carcel y castigos corporales como latigazos.
 El solo hecho de arengar pacíficamente contra las leyes del apartheid finalizaba en la detención del orador y los presentes. Muchos, como Nelson Mandela, fueron sentenciados a cadena perpetua y muchos murieron por la imposición de la pena de muerte pero, muchos mas, miles, perdieron su vida a causa de torturas salvajes mientras permanecían detenidos o durante las cruentas represiones policiales.

Regulaciones del Apartheid
* Los negros no podían ocupar posiciones en el gobierno y no podían votar excepto en algunas aisladas elecciones para instituciones segregadas.
* Los negros no podían habilitar negocios o ejercer practicas profesionales en las areas asignadas específicamente para los blancos.
* El transporte público era totalmente segregado.
* A los negros no les estaba permitido entrar en zonas asignadas para población blanca, a menos que tuvieran un pase. Los blancos también tenían que portar un pase para entrar en las zonas asignadas a los negros.
* Edificios públicos tales como juzgados u oficinas de correos, disponían de accesos diferentes para blancos y negros.
* En 1970 laeducación de un niño negro costaba el 10% de la correspondiente a un blanco. La educación superior era prohibitiva para los negros.
Que las leyes raciales fueron tremendamente efectivas en su objetivo inicial de supremacía y trato preferencial para los blancos lo demuestran los datos estadísticos del cuadro siguiente:

NELSÓN MANDELA, LIDER ANTI-APARTHEID.

El 18 de julio de 1918 nació Rolihlahla Mandela en un poblado llamado Qunu cercano a Umtata en la región de Transkei.
En este poblado sus habitantes vivían en chozas de barro con techo de hierba prensada con excrementos de vaca secos y se dedicaban a trabajar en granjas remotas
El primer día de clase, su maestra le dio a cada chico un nombre en inglés y solo debían responder a ese nombre. A Rolihlahla le correspondió el de Nelson. El niño no sabía por qué le habían puesto ese nombre pero sí sabía el significado de su nombre africano: 'el que crea problemas'.
Al finalizar la escuela primaria, fue enviado al Colegio Secundario Bautista 'Healtdown' y allí decidió convertirse en abogado.
Mandela tuvo un papel fundamental en la difusión de la 'Carta de Libertad' redactada por el Congreso del Pueblo en 1955.
El 10 de mayo de 1994 tras unas elecciones en las que participó toda la población, Nelson Mandela fue elegido Presidente (el primero de raza negra) y De Klerk fue su Vicepresidente. En 1997 abandonó, a causa de su fragil salud y su avanzada edad, la dirección del partido pero dejando atras una trayectoria de hombre íntegro y luchador que al frente de muchas personas anónimas hizo quedesapareciera el racismo legalizado llamado apartheid y que ha dejado el camino abierto para que se llegue a la plena igualdad en Sudafrica.

El siguiente trabajo trata de uno de los peores problemas en Africa, y no solo en Africa sino en todo el mundo, que es el racismo.
Investigue acerca del periodo del apartheid, fue una serie de discriminaciones a la gente nativa de Africa por parte del gobierno britanico y el holandés.
Ellos invadieron Africa por sus recursos naturales tales como el oro, diamantes, carbón, tierra fértil, entre otros.
Ya habiendo invadido hicieron colonias y se establecieron en ciertos lugares de Africa. Ellos se apoderaron de las leyes de Africa a tal grado de no tratar a las personas como personas, sino que los miraban como una forma de esclavos y los privaban de todos sus derechos incluso de uno de los mas importantes que era el derecho a elegir a sus mandatarios, o como la conocemos nosotros democracia. Ellos se mantuvieron en el gobierno y no dejaban que ninguna persona de color pudiera ocupar algún puesto importante en el gobierno. No podían vivir en donde quisieran, no podían andar por donde quisieran e incluso no los dejaban entrar a lugares en donde solo admitían a gente blanca.
Hasta 1994 era así todo, hasta la primera elección popular en donde la gente de color pudo ejercer su voto y pudieron elegir a su primer mandatario que fue Nelson Mandela.

El trabajo de investigación que yo lleve a cabo me enseño los diferentes problemas que enfrentan las personas en algunos países en donde las leyes no estan a favorde ciertas clases sociales o étnicas en este caso.
Me ayudo a conocer mas acerca de la vida en Sudafrica y los problemas por los que ha tenido que pasar a lo largo de los años y lo bien que han podido salir adelante.
También me motivo la historia de Nelson Mandela, que aunque le negaron muchas cosas en la infancia, y tuvo muchos problemas para convertirse en un profesional, el pudo demostrar lo que la gente vale sin importar su religión, etnia, o color de la piel para llegar a ser una persona integra y defensoras de los derechos como lo fue el, todo un ejemplo a seguir para cualquier persona.
Bibliografía:
https://www.youtube.com/watch?v=GPSofpV_uK0
www.todoarquitectura.com
www.africanactivist.msu.edu
www.historiasiglo20.org
Enciclopedia Encarta®
Libro de Ciencias Sociales AmericaUnited.

Índice:

* Introducción………
* Contenido…………
* Ilustraciones………
* Conclusión………
* Recomendaciones………
* Bibliografía………

Recomendaciones:
Mi recomendación indudablemente seria que las personas dejaran atras sus pensamientos racistas y se enfocaran mas en lo que las personas de otras religiones, color de piel y etnias pueden aportar a nuestro futuro.
Las personas la mayoría del tiempo discriminan a las personas sin ni siquiera conocerlas.
Yo propongo que en algún futuro no tan lejano las clases sociales no estén marcadas tan significativamente ya que todos somos seres humanos y todos estamos hechos a imagen y semejanza de Dios, y el único que puede juzgarnos es El.

Carlos Humberto Méndez Segura


El Apartheid en Africa


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