EL ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL

En este documento se hablara sobre un debate celebrado el miércoles 13 de diciembre de 1916, en el cual el tema de discusión es el artículo 3°y 32°, se contaba con la participación de Venustiano Carranza como el Primer jefe Constitucionalista, y diputados como Múgica, Rojas, Roman, Cravioto, López Lira, Macías, Rosas y Reyes, Chapa, Pérez, Palavicini, Truchuelo, Gonzalez Torres, y Alvarez.
En este debate hay diferentes posturas, unas estan de acuerdo con el artículo 3° que esta de lado de impartir la enseñanza por medio de la educación y rechazan completamente la idea de que la religión sea la mejor opción para los ciudadanos. Otros parecen ser completamente honestos y enfocarse completamente a las necesidades del pueblo.

'No olvidéis que estamos aquí por voluntad del pueblo, no para hacer obra de partido, sino para hacer obra de patria. La revolución se ha hecho no sólo en beneficio de los revolucionarios, sino en beneficio y bienestar de todo el pueblo mexicano”.

También algunos diputados como hacían pequeñas aportaciones con apoyo a la educación, pero con una frase para puntualizar claramente sus ideas y explicaban el por qué la religión estaba muy entrometida en el tema de la educación, ya que esta comenzó a hacersemas visible después de la guerra de Ayutla, aunque, el clero siguió preparando emboscadas contra la libertad y para ello, hubo de aliarse con la dictadura porfirista.
Sin titubear algunos diputados como Rosas y Reyes daban su punto de vista muy concreto y favoreciendo su postura e insultando directamente al clero, haciendo mas intenso el debate. Finalmente se debate la nueva redacción del artículo 32 constitucional, en la 15° sesión ordinaria del 16 de diciembre de 1916 en donde da mención:
'La enseñanza es libre, pero sera laica la que se dé en los establecimientos oficiales de educación, lo mismo que la enseñanza primaria elemental y superior que se imparta en los establecimientos particulares. Ninguna corporación religiosa ni ministro de ningún culto podran establecer o dirigir escuelas de instrucción primaria. Las escuelas primarias particulares sólo podran establecerse sujetandose a la vigilancia oficial. 'En los establecimientos oficiales se impartira gratuitamente la enseñanza primaria.”
Sobre esto los diputados la mayoría de los diputados estaban de acuerdo en que la educación fuera libre y laica, y no tuviera ningún acercamiento con la religión. Después del debate concluyeron con la votación en la cual el artículo fue aprobaron con 98 votos contra 58. Artículo 243

Toda sentencia debe contener:
1° La indicación del Tribunal que la pronuncia.
2° La indicación de las partes y de sus apoderados.
3° Una síntesis clara, precisa y lacónica de los términos en que ha quedado planteada la controversia, sin transcribir en ella los actos del proceso que constan de autos.
4° Los motivos de hecho y de derecho de la decisión.
5° Decisión expresa, positiva y precisa con arreglo a la pretensión deducida y a las excepciones o defensas opuestas, sin que en ningún caso pueda absolverse de la instancia.
6° La determinación de la cosa u objeto sobre que recaiga la decisión.

Los requisitos intrínsecos de la sentencia contemplados en el artículo 243 del Código de Procedimiento Civil, como se ha establecido en numerosos fallos, son de estricto orden público. En este sentido, se ha señalado “que los errores in procedendo” de que adolezca una sentencia de última instancia, constituyen- como atinadamente expresa Carnelutti- un síntoma de injusticia que debe reprimirse por medio de la rescisión de lasentencia, en cuanto que los errores de tal naturaleza se traducen en violación del orden público, por en fin de cuentas reconducirse en la vulneración de alguna de las garantías no expresadas en la Constitución”. (Sentencia de fecha 13 de agosto de 1992, caso Ernesto Pardo Morales contra Carlos Lanz Fernandez, expediente Nº 91-169, Sentencia Nº 334)”.”
Requisitos
La sentencia debe reunir los requisitos de tiempo, lugar y forma. Debe dictarse en un periodo de tiempo apto para la realización de los actos del juez o tribunal. La fijación de este plazo varía según el procedimiento de que se trate.
Respecto de la forma, las sentencias generalmente se componen de tres secciones:
• Encabezamiento o parte expositiva: en el que se señala la fecha y ciudad en que se dicta, las partes intervinientes, sus procuradores y abogados, sin que se puedan omitir sus nombres sin afectar a la debida integridad y publicidad de las sentencias. Se hacen constar también las petinsas presentadas por las partes, junto a los presupuestos o antecedentes de hecho en que se fundan.
• Parte considerativa: en la que se expresan los fundamentos de hecho y de derecho, que contienen los argumentos de las partes y los que utiliza el tribunal para resolver el objeto del proceso, en relación con las normas que se consideran aplicables al caso.
• Parte resolutiva: en laque se contiene la decisión o fallo de condena o absolución del demandado o acusado. Asimismo, suele incorporarse el nombre del juez que la ha redactado y la firma de todos los que han concurrido a su acuerdo.
Por otro lado, las sentencias deben ser congruentes, es decir, deben resolver acerca de todas las cuestiones que hayan sido objeto de debate en el proceso. El fallo no debe contener mas, ni algo distinto, de lo pedido por las partes. Cuando se trata de sentencias penales, la congruencia significa que debe mediar una relación entre la sentencia y la acción penal ejercitada. Por ejemplo, si una persona es acusada de homicidio, el juez no puede condenarle por robo (para ello haría falta aplicar otro procedimiento), ya que esta limitado por los hechos alegados. Sin embargo, podría realizar una calificación jurídica diversa de la hecha por las partes