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Fototropismo - Definiciones, Elaboración, Días en que fue regada la planta



Fototropismo
Introducción.
En el presente documento se explicara un experimento desarrollado en el área de Ecología I el cual se denomina fototropismo dicho experimento está basado en la idea de que las plantas tienen la tendencia al estar en un lugar oscuro de dirigirse a los rayos solares, y es esto lo que se pretende comprobar.
Este documento cuenta con pruebas fotográficas basadas en el desarrollo del experimento, además con una tabla de tareas realizadas durante la acción (días de riego) tiene el propósito de dar los datos más verídicos posibles basado en la comprobación de los hechos. Es llevado a cabo individualmente por cada uno de los alumnos.
Planeamiento.
Este fenómeno es interesante debido a la acción que llagan a realizar las plantas al moverse periódicamente hacia el sol. Es de mi interés el conocer si realmente sucede este fenómeno en las plantas y en qué condiciones lo realiza.


Para esto surge mi pregunta de investigación, la cual es la siguiente
ï¶ sLa plántula de frijol seguirá un comportamiento fototropico en condiciones de semi-oscuridad?
Por lo tanto comenzare por describir y poner en claro todos los conceptos que se manejan en esta actividad con el fin de dar una idea clara de lo que hablara el resto del documento, además de acerca entender y a fin de no dejar ninguna duda. Me basare en diferentes documentos que hablansobre lo que tratare.

Definiciones.

• Fototropismo.
Movimiento de un órgano vegetal en dirección de la luz, o filo tropismo positivo. Se refiere a la acción de una planta ante el estimulo de la luz. El tallo muestra fototropismo positivo, porque se dirige hacia la luz cuando esta es unilateral. Otras partes, como las raíces, reaccionan contrariamente, rehuyendo de la luz solar presentando fototropismo negativo.1
Este movimiento de las plantas está relacionado con el polivinilo de la base de las hojas y/o de los foliolos
• Fototropismo.
Son movimientos que experimentan las plantas cuando necesitan adaptarse a condiciones ambientales más favorables. Los movimientos se producen por fenómenos. Los movimientos se producen por fenómenos de crecimiento vegetal, con aumento de la masa total de la planta, por lo que, a diferencia de los movimientos se producen en el reino animal, no pueden deshacerse y son totalmente involuntarios.2
• Fototropismo.
• Frijol.
Son semillas comestibles de su nombre binomial phaseolus vulgaris, una especie anual de la familia de las leguminosas. Pertenece al reino plantae. Es una planta originaria de América y es cultivada en todo el mundo. Existen bastantes variedades de ellas, y se consumen tanto verdes como secas.
Es uno de los alimentos más antiguos que el hombre conoce formando parte de la dieta diaria de muchaspersonas. Esta planta es cultivada en climas fríos y cálidos.
Se cultiva en lugares donde el calor del sol llegue al tallo de la planta. Pero en casos este frijol no prospera en temperaturas muy altas o muy bajas. -10°c Ó 35°c.3
Objetivo.

Mi objetivo principal es comprobar de manera propia que en realidad la planta al estar en un lugar con poca luz tiene la tendencia de moverse y crecer hacia donde se dirigen los rayos del sol
Hipótesis.
Mi hipótesis es que en condiciones adecuadas (corrientes de aire, poca entrada de luz solar, humedad, temperatura, etc.) la plántula puede crecer y presentar el fenómeno buscado en la práctica, considero que se ha tratado de llevar todo con la mejor precisión por lo cual podría cumplirse mi hipótesis.
Diseño estructural del experimento.
Este experimento se llevara a cabo de la siguiente manera con los siguientes materiales
• 6 frijoles.
• Un frasco.
• Una caja, cuyas dimensiones son 21*25*10
• Agua
• Algodón
• Luz solar
Se realizara de la siguiente manera siguiendo las instrucciones adquiridas de la docente responsable de la materia.
Se colocara el algodón dentro del frasco para introducir las semillas de frijol dentro del agregándole agua para el crecimiento de la plántula. El frasco se colocara dentro de una caja rectangular la cual estará dividida por tres secciones horizontales cada una tiene unaseparación aproximada de 7 cm. En las separaciones se cortaran en cada una un orificio de aproximadamente 8 cm colocando los orificios en los extremos de la caja también en la parte baja de la caja y además en un forma de zigzagueo con respecto al anterior orificio esto para permitir la menor entrada de luz solar al interior de la caja.
El frasco se colocara en la parte superior de la caja en el lado contrario al primer orificio, el frasco ya deberá contar con el algodón, el agua y los frijoles. La caja se sellara para impedir que entre luz de otra parte además del orificio en la parte inferior de la caja esto para llevar a mejor término el resultado del dicho experimento. También en la parte superior de la caja se colocara un orificio pequeño por encima de donde se colocara el frasco, este orificio cumplirá con la tarea de hacer posible el riego de la plántula sin llegar a abrir la caja al momento de quererlo hacer.
Para una mejor representación agregare una imagen a continuación para no crear confusión.


Elaboración.
En la práctica lo requerido fue hecho y tratado de hacer lo mejor posible se siguió cada uno de los pasos y condiciones impuestas las cuales se redactaran de la siguiente manera.
El comienzo del experimento comenzó el día jueves 9 de septiembre del año en curso y culminando este el día 9 de octubre del mismo año, Es decir dos mesescompletos lo cual le dio a la planta la posibilidad de realizar lo que se pretendía los días de riego están presentados en la siguiente tabla de la siguiente manera:
*Mes de septiembre
septiembre de 2010
do. lu. ma. mi. ju. vi. .
1 >2 3 >4

5 6 >7 8 >9 10 >11

12 13 >14* 15 >16 17 >18

19 20 >21 22 >23* 24 >25

26 27 >28 29 >30



Octubre de 2010
do.
lu. ma. mi. ju. vi. .
1 >2

3 4 >5 6 >7 8 >9

10 11 >12 13 >14 15 >16*

17 18 >19 20 >21 22 >23

24 25 >26* 27 >28 29 >30

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> Días en que fue regada la planta
*Días en que presento un cambio en su estado y crecimiento
Los días indicados la panta fue regada y tapada nuevamente para impedir la entrada superior de luz solar. La hora promedio en que la se rego la planta fueron las 2:00 pm
Observaciones.
Algunas de las observaciones que percate fue que la planta empezó con un crecimiento lento para después dejar de crecer definitivamente y posteriormente morir, mi planta no creció como debía a verlo hecho, el hecho de que la planta no siguiera creciendo no desarrollando el fenómeno mencionado fue por causa de que las condiciones no eran lasadecuadas para el crecimiento factible de la planta. Se realizo lo posible para que la planta creciera, hasta el hecho de agregar en la concentración del agua un poco de azúcar para alimentar mejor el desarrollo de la plántula de frijol. Mas sin embargo esto no sucedió la planta no creció lo requerido ni esperado.
Comprobación de la hipótesis.
Para mí la comprobación de la hipótesis es vana ya que el experimento no resulto como esperábamos. Así que la hipótesis planteada en el experimento es errónea, por la razón de que no creció ni presento de manera explicito el fenómeno denominado fototropismo.
Para representar mejor el hecho obtenido adjunto imágenes reales de lo que resulto el experimento. Estas fotos fueron tomadas después de acabar con el mes completo de regarla en los días estipulados.
Fotos….

Conclusiones.
A la conclusión que he llegado con este trabajo es que se puede dar el fenómeno de fototropismo en las plantas pero en condiciones más adecuadas, y con un poco más de cuidado para que el fenómeno pueda ser visible de manera más clara.


Bibliografía.
• Néstor Julio Fraume Restrepo (2007). Diccionario ambiental (pp. 212) ECOE EDICIONES MXN)1
• Anónimo (2006). https://www.botanical-online.com/lasplantasmovimientos vegetales.htm2
• Jimmy Wales (2010).
https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Phaseolus_vulgaris&action= history3


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