Comportamiento del agresor

El agresor se comporta de manera provocadora y de intimidación hacia los demas. Nunca piensa si a el otro le esta haciendo mal, se ponen en un lugar de líder queriendo que todos hagan lo que el dice. Ellos resuelven sus conflictos agresivamente.
Tienen tendencia al uso de la fuerza y a la violencia, baja tolerancia, frustraciones, malas relaciones con los adultos y mal rendimiento escolar. Hay dos tipos de agresores:
Agresores activos: son los que se imponen y quieren ser el líder en la agresión.
Agresores pasivos: son los que le hacen caso al otro y siguen con la agresión.

Hay varios motivos por el cual un agresor hace lo que hace puede ser por ser humillado por los adultos, cuando vive agresión en su casa o cuando vive bajo constante presión para que haga bien lo que tiene que hacer.

Los efectos del Bullying en los agresores: algunos estudios indican que ellos pueden llegar a convertirse en futuros delincuentes. También el resto de los que ven lo que hace el agresor, se sienten intimidados por la violencia de la que son testigos, se siente afectado, logrando provocar que ya no vale la pena establecer una relación positiva con el agresor.Comportamiento de la victima

Al ser victima del Bullying tienden a no tener una vida social, en el colegio no tienen un solo amigo. Tienen problemas al comunicarse con los demas, no son muy populares. Le tienen miedo a la violencia y vulnerabilidad, ansiedad, inseguridad y baja autoestima, se sienten culpables de lo que estan viviendo y tienen vergüenza o miedo a contarlo. Tienden a refugiarse en los adultos y esto se debe a la sobreprotección que tienen por parte de su familia.

Conductas de las Víctimas en la Escuela
· Repentinos cambios en asistencia y logros en la escuela.
· Asistencia erratica.
· Pérdida total de interés por la escuela. Dificultad de concentración en el salón de clases. 
· Descenso en calidad del trabajo escolar.
· Van al recreo tarde y regresan rapido.
· Tienen problemas de aprendizaje o diferencias con el grupo.
· Carecen de interés de actividades escolares.
· Se dan de baja de cursos.


Conducta Social de las Víctimas 
· Solitarios, retirados, aislados.
Este se identifica atraves de su comportamiento todo lo contrario del agresor este suele tener pocos amigos es serio, tímido distraído, de aspecto triste o deprimido, no es muy sociable le cuesta relacionarse bien con las personas. Su conducta es muy pasiva, son sensibles y algunas veces frágiles, ya que por esto el agresor se aprovecha de esas situaciones. Ante la comunicación entre él y su familia tiene una buena comunicación. Pero ante el acoso que sufren estos cayán ya sea por vergüenza o miedo a que este tenga nuevas agresiones hacia él y es por eso que no delatan a su agresor. Pero existe la: “Víctima Provocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás (en algunos casos podría tratarse de niños hiperactivos) que reaccionan negativamente hacia ellos”

Compañeros (Observadores)
La mayoría de los compañeros de clase son los queobservan ese tipo de acosos, pero se mantienen en silencio por medio a que el agresor pueda agredirlos también y se silencian para no ser también maltratados en algunas ocasiones los compañeros amigos de las victimas enfrentan al agresor y al mismo tiempo ellos también se convierten en las victimas y sufren de esos abusos
Detección del Bullying
Mediante el acoso de burlas maltratos, amenazas, agresiones físicas etc.

Molestos acosos constantes y duraderos.

Es un niño apoyado por un grupo de individuos que suelen ser muchos y que intimiden y suele ser más fuerte que su víctima.

El acoso hacia la victima suele ser duradero ya que la victima guarda silencio

Debido al acoso que recibe la víctima, cuenta con una baja autoestima

El agresor no tiene consideración hacia su victima

El agresor suele hacerse mas fuerte en cada agresión

Los cómplices normalmente son los compañeros de clase

Las victimas se hacen mas sensibles y no confían en nada por lo tanto les cuesta más el poder integrarse a la sociedad



Comportamiento de la Victima
Habitualmente de comportamiento triste o deprimido

Busca frecuentemente excusas para no ir a la escuela

Finge enfermedades, para faltar a clases

Es una persona con pocas habilidades sociales

Suelen ser valorados por maestros.

Con frecuencia suelen ser buen estudiantes y de rendimiento alto

Les cuesta dificultad concentrarseen el salón

Tienen baja autoestima
.
Comportamiento del agresor
Comportamiento agresivo, brabucón insolente, provocador.

Suelen intimidar.

Es agresivo con su familia

No tiene comunicación con la familia

Suele decir mentiras a su familia y más si se le cuestiona sobre sus relaciones

Lleva cosas ajenas a su casa justificándolo con mentiras

Rara vez tiene un rendimiento académico alto

En algún momento fueron víctimas en algún momento

ï A través de des esto es necesario que nos detengamos un poco a pensar en la familia y darnos cuenta de lo que puede suceder alrededor de las personas que son agredidas y darles un apoyo solidario, que sienta que puede confiar en uno para poder solucionar aquello que lo atormenta tanto.
Hay que estar al pendiente de todas las alertas y no ser un cómplice mas de esto, es tiempo de que se haga algo tomemos conciencia con aquellos abusadores.
Por tal motivo es necesario que los padres estén al pendientes de sus hijos y brindarles tiempo y se involucren en todo lo que le suceda a sus hijos.


















BIBLOGRAFIAS



Y las fuentes confiables en las que me estoy basando son
• https://www.antibullying.com.mx/ (2008

• https://www.antibullying.com.mx/padres.htm


• https://www.antibullying.com.mx/images_antibullying/datos_abajo_antibully.jpg


• https://www.psicologoescolar.com/ARTICULOS/PAGINAS_DE_ARTICULOS/zaragoza_psicologo_escolar_bullying_el_acoso_escolar.htm

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