EL CÓDIGO LINGÜÍSTICO

Cuando nos comunicamos utilizamos un código; es decir, un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo.
Las sociedades humanas se caracterizan principalmente porque, valiéndose de unidades sonoras significativas, logran comunicarse a través del código más complejo: las lenguas humanas o códigos lingüísticos.
El código lingüístico es el conjunto de unidades de toda lengua que se combina de acuerdo con ciertas reglas y permite la elaboración de mensajes. Las diversas comunidades humanas del mundo han organizado sus propias lenguas utilizando sonidos articulados que se asocian a distintos significados.
El emisor y el receptor deben utilizar el mismo código para que la comunicación sea posible. Aunque todos los otros elementos del circuito comunicativo funcionen adecuadamente, la comunicación no tendrá éxito si es que emisor y receptor no comparten el mismo código.

Estos códigos lingüísticos presentan dos variantes:
El Código lingüístico oral.
El Código lingüístico escrito.
II.1Características y diferencias entre el código lingüístico oral y el código lingüístico escrito
II.1.1 Diferencias Textuales
Están relacionadas con el texto o mensaje en si.
Diferencias
Código Lingüístico Oral
Código Lingüístico Escrito
Expresividad
Es más efusivo o expresivo (suele estar acompañado de elementos no  lingüísticos que complementan el mensaje: mímica, entonación, gestos y movimientos corporales).
-Es menos expresivo (puede lograr cierta expresividad jugando con el tipo de letra, tamaño y otros signos gráficos: los de interrogación, exclamación, puntos suspensivos, etc.)
Corrección
No es tan rígido en cuanto al respeto de las reglas normativas.
Exige respeto a las reglas normativas.
Selección de la  Información
No es seleccionada con rigurosidad (se repite información, se regresa a un punto anterior, se cambia de tema repentinamente, etc.)
Exige rigurosidad dado que el texto escrito pueda revisarse. Además, debe redactarse de la manera más adecuada.
II.1.2. Diferencias Contextuales
Están vinculadas al contexto que se da en la comunicación.
Diferencias
Código Lingüístico Oral
Código Lingüístico Escrito
Canal
Se transmite a través de las ondas sonoras (lo encontramos en el habla, en los mensajes de la TV, la radio, el teléfonoetc.)
Durante años el ser humano ha vivido tranquilamente sin preocupaciones por daños al medio ambiente en el que habitamos lo cierto es que Nuestro planeta se esta calentando.
Los últimos 10 años han sido los mas calurosos desde que se llevan registros y los científicos anuncian que en el futuro seran aún mas calientes. La mayoría de los expertos estan de acuerdo que los humanos ejercen un impacto directo sobre este proceso de calentamiento, generalmente conocido como el 'efecto invernadero'.
El efecto invernadero es una condición natural de la atmósfera de la tierra. Algunos gases, tales como los vapores de agua, el dióxido de carbono (CO2) y el metano son llamados gases invernadero, pues ellos atrapan el calor del sol en las capas inferiores de la atmósfera. Sin ellos, nuestro planeta se congelaría y nada podría vivir en él.
Sinembargo, a estos gases los humanos suman contaminantes que resultan en una acumulación de gases en la atmósfera. El mas importante de los gases producidos por la actividad humana es el CO2, el cual es liberado cuando se queman materiales que contienen carbono, tal como el carbón, petróleo o leña estos gases permanecen en la atmósfera por mas de 100 años. En los últimos 200 años, las concentraciones de C02 en la atmósfera, se han incrementado en un tercio.
Ya que las personas que viven en los países desarrollados contribuyen en un mayor porcentaje al calentamiento global que las personas de los países en desarrollo. En promedio, cada ciudadano de Norte América añade 5 toneladas de CO2 al aire cada año, mientras que un europeo o un japonés contribuyen entre 2 y 3 toneladas, un chino 0.6 y un hindú 0.2. Actualmente, mas del 90 por ciento del dióxido de carbono presente en la atmósfera ha sido emanado desde Europa y Norte América.
De continuar la situación tal y como esta, las cantidades de CO2 se duplicaran en los próximos 100 años. Como resultado de ello la temperatura aumentara en el planeta en un promedio de 1 grado Celsius.
He aquí donde cuestiono ¿cuales serían los efectos del calentamiento global?
Una de las consecuencias mas notables seria el aumento de la temperatura al igual que la frecuencia de las olas de calor.
Algunas señales que no advierten de este hecho es elejemplo de estados la mayor parte de su territorio es calida en algunas areas la temperatura aumento en 4 grados Fahrenheit desde el 2006.
Otras consecuencias serían las sequias y fuegos arrasadores
Las temperaturas mas amplias elevan la probabilidad del aumento de sequias al evaporar mayores cantidades de agua durante el verano aumentando el riesgo de incendios devastadores.
Provocando la falta de agua en las presas de Sinaloa y las cosechas quemadas.
Un efecto del calentamiento global se esta dando en las tormentas
Cada vez son mas y mas fuertes cabe resaltar el huracan Katrina de nivel 5 que fue uno de los huracanes mas mortíferos, destructivos y por consecuencias costosos que haya impactado en las costas de estados unidos
Una consecuencia muy conocida hoy en día es la del derretimiento de los polos. Debido al nivel alto de temperaturas acelerando su derretimiento provocando el aumento del nivel del mar, matando especies existentes solo en los polos. Se estima que si las temperaturas del planeta siguen aumentando el derretimiento total de los polos estar Se transmite a través de un soporte físico que suele ser el papel impreso (libros, diarios, revistas) y otro tipo de soportes como las paredes, etc.
Elaboración
No hay mayor elaboración previa, salvo que se trate de una exposición oral preparada con anterioridad. Se puede improvisar.
Exige unaelaboración más cuidadosa para lograr un mensaje coherente.
Permanencia
Es de naturaleza fugaz: lo que se dice desaparece una vez dicho. Sólo puede registrarse en la memoria o a través de grabaciones.
Permite extender la comunicación en el tiempo: lo  que se escribe permanece.
Interacción Emisor-Receptor
Permite que emisor y receptor interactúen.
No hay posibilidad de interacción inmediata entre emisor y receptor.
Contexto extralingüístico
Complementa la comunicación. No se puede intervenir en la comunicación ya que emisor y receptor pueden estar distantes tanto en el tiempo como en el espacio.
Podemos señalar objetos o usar palabras: 'allí', 'ellos', 'eso' y el receptor las entenderá perfectamente.