PERFIL DEL EGRESADO
UNAM
El Licenciado en Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras se distinguira como un profesional con sólidas competencias para: Analizar e integrar los conocimientos propios del campo y conexos para comprender, contextualizar y explicar hechos educativos. Desarrollar estudios sistematicos de la educación que contribuyan a ampliar la base de conocimientos acerca de este fenómeno. Proponer y desarrollar estrategias y métodos de analisis, planeación, desarrollo y evaluación de programas educativos de diversa índole, en las distintas modalidades, niveles y contextos educativos. Generar metodologías innovadoras para diversos escenarios pedagógicos. Valorar las condiciones sociales, políticas y económicas que inciden en su intervención como profesional de la pedagogía. Así, al término de la licenciatura, los alumnos dominaran: Conocimientos sobre: El entorno social, cultural y político que le permitan desarrollar proyectos educativos de diversa índole. Los enfoques teórico-metodológicos que describen y explican el proceso educativo para comprenderlo mas ampliamente, desde la perspectiva de la teoría pedagógica. Las metodologías de investigación que les permitan comprender y analizar problemas pedagógicos, para proponer estrategias de construcción de conocimiento y de solución. Los diferentes niveles de intervención del profesional de la pedagogía. Habilidades para: Fundamentar teórica, filosófica y técnicamente su actuar profesional en distintas instituciones y escenarios educativos y sociales. Identificar e interpretar la problematica educativa en diferentes contextos. Planear, diseñar, evaluar eimplantar planes y programas de estudio en cualquier nivel y modalidad educativa. Usar críticamente las nuevas tecnologías para el desarrollo de programas educativos. Integrar, coordinar y participar en equipos de trabajo multinterdisciplinarios. Actitudes de: Responsabilidad y compromiso con la educación. Sensibilidad hacia los problemas educativos y sociales, buscando el bienestar común. Respeto en el dialogo con los especialistas de otras areas que intervienen en los procesos educativos. Apertura a la innovación en la aplicación de nuevas tecnologías y metodologías en los procesos educativos. Honestidad y actuación ética en todos los ambitos de su actividad profesional.

SUA
El Pedagogo es el profesional que, con una sólida formación humanística y sociológica, analiza el contexto social, económico, político y cultural en que se encuentra la educación nacional, así como sus fundamentos filosóficos y políticos para la solución de los problemas que ella entraña.

Perfil de Egreso UPAEP
Conocimientos:
* Conocer, comprender y explicar los hechos educativos con una visión humanista.
* Analizar y comparar diferentes teorías educativas.
* Comprender y explicar el desarrollo de la persona a lo largo de su ciclo vital.
* Conocer las fuentes, el diseño, implementación y evaluación del currículo.
* Comprender y explicar los procesos de enseñanza y aprendizaje en diferentes entornos vitales y socioculturales.
Habilidades:
* Diseñar planes y programas educativos, formativos y de capacitación.
* Desarrollar, a través de la tecnología educativa, proyectos y recursos pedagógicos innovadores.
* Diseñar e implementarmétodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje en los ambitos escolar, laboral y familiar.
* Prevenir e identificar dificultades de aprendizaje en el ambito educativo y laboral.
* Orientar educativa y laboralmente a niños, adolescentes y adultos.
* Gestionar y dirigir centros educativos y organizaciones de la sociedad civil.
* Diseñar e implementar procesos educativos tendientes al desarrollo de las personas, para mejorar las empresas.
* Diseñar planes y programas de intervención intercultural y de inclusión social, es decir a grupos en desventaja, al adulto mayor, o con problemas de aprendizaje.
* Ejercer la docencia y la capacitación orientadas a la promoción de la persona.
* Realizar investigación educativa que desarrollen los campos: teórico, metodológico y profesional de la pedagogía, así como en problematicas concretas de los diferentes tipos de educación: informal, no formal y formal.
Actitudes:
* Liderazgo.
* Trabajo en equipo.
* Visión multidisciplinaria, interdisciplinaria y transdisciplinaria.
* Comunicación efectiva.
* Curiosidad científica.
* Actitud emprendedora.
* Congruencia.
Valores:
* Incidir en los hechos educativos con una visión humanista.
* Reconocer el valor de la persona.
* Respetar la dignidad y libertad del ser humano.
* Búsqueda permanente de la verdad, la solidaridad, la honestidad, el amor, la libertad y la justicia.
Objetivo
Formar profesionales capaces de analizar la problematica educativa y de intervenir de manera creativa en la resolución de la misma mediante el dominio de las políticas, la organización y los programas del sistema educativo mexicano, del conocimientode las bases teórico-metodológicas de la pedagogía, de sus instrumentos y procedimientos técnicos.

Perfil de ingreso UPN
Profesor normalista o egresado de educación media superior.
Perfil de egreso
Al concluir sus estudios el pedagogo podra
Explicar la problematica educativa de nuestro país con
Técnicas
Base en el conocimiento de las teorías, los métodos y las pedagógicas y del sistema educativo nacional.
Construir propuestas educativas innovadoras que respondan a los requerimientos teóricos y practicos del sistema educativo, basandose en el trabajo grupal e interdisciplinario.
Realizar una practica profesional fundada en una concepción plural humanística y crítica de los procesos sociales en general y educativos en particular.
Diseñar, desarrollar y evaluar programas educativos con base en el analisis del sistema educativo mexicano y el dominio de las concepciones pedagógicas actuales.
Campo laboral
El egresado podra desarrollar sus actividades en
Instituciones educativas de los sectores público y privado, desde el nivel preescolar hasta el superior.
Instituciones sociales como hospitales, asociaciones civiles, organismos gubernamentales.
Medios de comunicación social.
Centros de investigación educativa.
Empresas públicas.


Perfil de Ingreso y Egreso UNIVERSIDAD PANAMERICANA
Perfil de ingreso
Para ingresar a la licenciatura en pedagogía, el aspirante debe cubrir con el siguiente perfil:
• Haber concluido satisfactoriamente los estudios de bachillerato, sin adeudo de materias.
• Estar interesado en desarrollar relaciones humanas.
• Tener gusto por la lectura.
• Poseer espíritu de servicio.
•Poseer una eficiente expresión verbal y escrita
Perfil de egreso
El egresado (a) de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Bonaterra, contara con los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan:
• Fundamentar su propio trabajo educativo en la naturaleza del hombre y su influjo en la cultura y la civilización.
• Analizar con rigor lógico las corrientes del pensamiento pedagógico y de la operatividad educativa, para inferir el concepto de hombre y de educación que lo sustenta y emitir una valoración con base en la realidad.
• Aplicar métodos y técnicas de investigación para el tratamiento científico del hecho educativo, valiéndose de los recursos mas avanzados, entre ellos la informatica.
• Investigar en la teoría y la practica educativa para que, a la luz de los principios filosóficos, la experiencia histórica y la realidad social ofrezcan alternativas de solución a problemas educativos concretos y sea capaz de aplicarlas.
• Trabajar en equipos homogéneos o multidisciplinarios en torno al fenómeno educativo, ejercitando sus habilidades de comunicación, colaboración y liderazgo según se requiera.
• Elaborar y aplicar los modelos pedagógicos acordes a las necesidades del contexto.
• Optimizar el servicio a los educandos y educadores, a través de la elaboración de instrumentos de diagnóstico, diseño de planes y programas, elección de la metodología y los recursos didacticos funcionales.
• Analizar los objetivos y contenidos de diversos programas, para elaborar y validar instrumentos de evaluación educativa.
• Aplicar diferentes instrumentos de evaluación, dar tratamiento estadístico a losresultados y señalar criterios para la toma de decisiones educativas.
• Trabajar la dimensión personalizada de la educación a través de la orientación familiar, escolar, vocacional, profesional y laboral, con un enfoque integral de la persona.
• Detectar, diagnosticar y canalizar problemas de aprendizaje.
• Tener un criterio verdadero sobre cuestiones sociales, familiares y legales, para prestar un servicio con calidad deontológico.
• Aplicar los principios de la administración en el analisis y solución de problemas educativos en las organizaciones.
• Asesorar y orientar el comportamiento humano dentro de la empresa, a través de la administración de personal, recursos humanos, capacitación y desarrollo organizacional.
• Ser una agente de mejora en toda institución de educación formal, informal, no formal, especial y en los medios de comunicación social.
• Manifestar su actitud de servicio y ética profesional, a través de su claridad de ideas, y congruencia de vida, que le permitan adecuarse a todas las posibilidades educativas, brindando una comprensión exigente.
• Valorara el proceso de comportamiento humano y educativo en la empresa.
• Mostrara prudencia en la delimitación del campo de acción de su especialidad.
• Mostrara una actitud de apertura hacia los procesos de investigación en el plano educativo.
Licenciatura en Pedagogía UNIVERSIDAD ICEL
Descripción de la Carrera
El Licenciado en Pedagogía, estudia integralmente el fenómeno educativo con gran énfasis en el proceso de enseñanza – aprendizaje; su formación involucra teorías y saberes de ciencias como la Filosofía, la Antropología, la Historia, la Sociología yla Psicología, con la finalidad de describir, comprender, explicar, evaluar e intervenir en los procesos educativos formales y no formales.
Perfil de Ingreso deseable
Conocimientos
Paquetería basica.
Nociones de filosofía
Cultura general.
Habilidades
Manejo de la comunicación verbal y escrita.
Capacidad para establecer relaciones interpersonales.
Trabajo en equipo.
Actitudes
Ética.
Vocación de servicio.
Responsable.
Perfil del Egresado
Al término de sus estudios, el egresado de la Licenciatura en Pedagogía, poseera los conocimientos, habilidades y actitudes que a continuación se enlistan
Conocimientos:
Conocera los antecedentes históricos de la educación en México y el mundo; las teorías, paradigmas y las corrientes pedagógicas mas relevantes.
Poseera un conocimiento detallado de las areas cognitivas para comprender y explicar la relación entre los procesos mentales y el comportamiento humano.
Dominara los métodos, técnicas y procedimientos necesarios para fomentar la investigación pedagógica.
Habilidades
Diseñara y evaluara planes y programas de estudio.
Impulsara proyectos de investigación pedagógica que le permitan actualizar o generar nuevos saberes sobre el fenómeno educativo.
Aplicara las nuevas tecnologías en los procesos educativos, tanto en la practica docente, como en la elaboración de materiales didacticos.
Actitudes
Actitud consciente y de crítica constructiva en el estudio del fenómeno educativo.
Vocación de servicio ante docentes y educandos de todos los niveles, modalidades y necesidades educativas.
Se desempeñara conforme a los canones éticos y morales de su profesión.