1.1 CONCEPTUALIZACIÓN BASICA
Después de que el tema fue expuesto por los compañeros queda mas que claro que toda investigación científica cuatro elementos basicos los cuales son la ciencia, la teoría, el método y la técnica dicha investigación utiliza estos elementos en el momento en que nosotros vamos a adquirir conocimientos para que así comprendamos a detalle todos los fenómenos que se expresan en la realidad ya que todos esos fenómenos son producto de la experiencia científica.
*La ciencia es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o también de la actividad espiritual de nosotros mismos lo cual nos permite conocer y transformar la realidad en beneficio de toda la sociedad con todo eso nosotros mismos estaríamos haciendo ciencia.

*La teoría también es conocida como ciencia del método, es un sistema de conceptos los cuales suponen solamente mas no estan llevadas a la practica y para que las teorías sean aceptadas o les den valides tienen que primero investigar si lo que se supone en cada diversidad de teorías son ciertas o falsas.
*El método no son mas que las estrategias que uno se plantea para llegar a la meta lo que quiere decir que si deseamos llegar a la meta debemos planearnos métodos muy estratégicos paraconseguir lo que deseamos.
*La técnica principalmente responde a la pregunta ¿con qué lo que quiere decir que debemos conocer a detalle los medios o herramientas que nos van a auxiliar desde el comienzo de la investigación hasta el final de esta.
Dentro de las figuras centrales de la metodología estan lo que es la ley, ellas representan el objetivo último de todo proceso de investigación. La ley se encarga principalmente de llevar un orden controlado en cualquier investigación científica para que así no se pierda el sentido de dicha investigación y así seguir el orden correcto.
En conclusión todos los conceptos que integran la estructura de una ciencia son los productos o mas bien son el resultado de diversas investigaciones que se han llevado a cabo a lo largo de los años, y cualquier investigación presenta una característica muy en común que es la metodología, dicha metodología es la disciplina auxiliar de todas las ciencias lo cual quiere decir que les proporciona las herramientas necesarias para la preparación y ejecución de la investigación que se esté llevando a cabo y así poder llegar a una conclusión verídica.
1.2 DIVISIÓN Y LÍMITE DE LA CIENCIA
En este tema principalmente se hace una división entre la ciencia cada filosofo o pensador propone diferentes conceptos para cada tipo de ciencia queel considere pero en conclusión todas no dejan de ser ciencias las cuales tratan de dar a conocer o tratan de explicar el porqué de las cosas materiales y quiza hasta espirituales que existen aunque tengan diferentes nombres y las cataloguen diferentes personas lo cierto es que ninguna de ellas dira algo diferente porque todas tendran como objetivo el mismo.
Por otro lado estan los límites de la ciencia en si practicamente para la ciencia no hay limites ya que día con día los seres humanos indagamos y buscamos respuestas a preguntas planteadas por nosotros mismos en si mientras mas grande sea la curiosidad del ser humano por saber el porqué de las cosas la ciencia seguira en constante avance es por eso que en conclusión la ciencia no tiene un límite trazado para seguir llevando a cabo investigaciones sobre enfermedades, especies diversas tanto de plantas como de animales por que a diario surgen preguntas las cuales llevan a que el ser humano no deje de seguir investigando, los limites no los traza la ciencia los traza uno mismo.
1.3 LA REALIDAD COMO OBJETO DE INVESTIGACIÓN
La realidad es todo lo existente, a todo ser humano nos interesa indagar sobre todo lo que existe por razones obvias. Es por eso que el ser humano interactúa con el mundo interno y externo lo cual quiere decir que interactúa tanto consu espiritualidad como con la sociedad. Es por eso que la realidad se convierte en un objeto de investigación del ser humano.
Cuando se habla de objeto de investigación no hace referencia a algo material si no al espacio donde se llevara a cabo la investigación. La investigación es una actividad del ser humano ya que gracias a eso es que en la actualidad sabemos lo que sabemos, el ser humano gracias a sus curiosidades ha logrado avances de tal magnitud que descubre cosas nuevas y favorables para la sociedad.
Por esa razón se puede decir que es imposible transformar aquello que no se conoce, ni investigar un area que no se domina, esto quiere decir que ningún ser humano por mas curioso que sea podra afirmar algo que no ha investigado por la razón de que no domina el area en la cual se llevara a cabo dicha investigación.
Dentro de este tema se mencionó el problema de investigación el cual no debe ser confundido con el objeto de investigación ya que el objeto de investigación es el espacio donde se realizara cualquier investigación y el problema se presenta dentro del objeto de investigación.
El objeto de investigación siempre va a interactuar con todo lo existente no puede investigar sobre algo que no pueda ser demostrado como por ejemplo si hay vida después de la muerte ese no sería un objeto deinvestigación ya que por mas que se investigue nunca se podra demostrar que efectivamente hay vida después de la muerte.
Ejemplos de objetos de investigación seran las enfermedades, los fenómenos naturales, los problemas tanto sociales, psicológicos y económicos, etc. Ya que de estos si se puede demostrar mediante la investigación el motivo de por qué ocurren y cuales son los factores que influyen para que esto se lleve a cabo o se produzca en la sociedad.
En conclusión toda investigación necesita de un conjunto de pasos para que la ciencia acepte como valido un nuevo conocimiento. Ya que la realidad de todo lo existente es la verificación absoluta.

1.4 TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Los métodos que se utilizan en la actividad científica son el resultado del trabajo intenso, perseverante y emocionante por conocer la realidad, que se manifiesta de forma intrigante para la curiosidad del investigador. Eso quiere decir que después de haber aplicado ciertos métodos para la realización de la investigación podemos obtener muy buenos resultados siempre y cuando los métodos que apliquemos sean efectivos. Por esa razón Sampieri ha dividido el método científico en cuatro tipos los cuales son:
-Estudio exploratorio: este estudio principalmente se trata de buscar, explorar o examinar algún problema de investigación poco oestudiado o mas bien que no se haya estudiado es por eso que el investigador tiene que hacer uso de este tipo de estudio para dar a conocer al mundo o la sociedad el motivo del fenómeno que este investigando. Los estudios exploratorios en general nos sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenómenos que no se conocen este tipo de estudios exploratorios son muy frecuentes utilizarlos en el trabajo científico, porque la ciencia esta permanentemente estudiando todo lo que se acontece en la realidad hasta en la vida propia utilizamos este estudio ya que para poder saber a fondo algo debemos de explorar lo que vamos a investigar.
-Estudio descriptivo: el estudio descriptivo responde a las preguntas ¿Cómo? Y ¿Qué características? De esta manera describira de manera correcta el fenómeno que se esta investigando. Su propósito de esto estudio es describir mas o menos de manera exhaustiva y con la mayor precisión posible a cada uno de los conceptos que se van a analizar.
-Estudio correlacional: en este estudio principalmente se van a relacionar dos cosas similares. En este estudio el investigador buscara si existen primero relaciones entre los sujetos y después hara la correlación.
-Estudio explicativo: estos estudios siempre responderan a la pregunta ¿Por qué? Dependiendo la respuesta a esa pregunta empezarana resolvérselas dudas y es ahí cuando el conocimiento nace sobre las causas que le dan origen a un determinado problema de investigación. Por medio de eso el investigador podra llegar a agregar nuevos conocimientos a la ciencia de la cual se trate respectivamente.
En conclusión todos estos tipos de estudios son muy importantes ninguno tiene poca validez que otro ya que uno conlleva hacia el otro es por esa razón que tanto la actividad científica como nosotros mismos tenemos en claro que toda las divisiones del método científico tienen la misma importancia que los demas.
1.5 METODOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS DE INVESTIGACION
Lo cuantitativo hace referencia a la recopilación o cuantificación de datos y lo cualitativo consistira en evaluar las carencias socioeconómicas y culturales del lugar a que se esta investigando.
Es muy importante la elección de alguno de estos métodos ya sea cuantitativo o cualitativo porque de ellos dependería la visión parcial del fenómeno del cual estemos interesados en dilucidar científica y objetivamente, por ese motivo una recomendación que se plantea es la de equilibrar ambos métodos para que la rigurosidad y la objetividad científica no se vean disminuidas en la potencialidad de los recursos que contienen en sí mismos para utilidad del investigador.
Para que elinvestigador lleve adelante su investigación con ese tipo de métodos es importante que observe detenidamente la precisión, confiabilidad y congruencia de los datos y de sus analisis.
-CONCLUSIÓN-
En conclusión final todos los componentes de la conceptualización de los elementos basicos de la investigación son muy importantes en el estudio científico ya que dicho estudio esta obligado a realizar paso a paso su investigación de la manera correcta ya que como se vio en el tema conceptualización basica dentro de ella existe lo que es la ley la cual se encarga de que toda investigación siga un orden específico para abordar nuevos conocimientos es por esa razón es que todo lo ya investigado tiene cierto grado de veracidad ya que todo investigador realiza su investigación tal y cual como lo plantea este tema.
No solo en el estudio científico se emplean estas características sino que también en otros temas de investigación se llevan a la practica todo estos componentes, de otra manera no se podría autentificar algo que no esta llevado a la practica si no que lo que se plantee solo quedara como teoría ya que de todo objeto de investigación tiene que darse el porqué de su causa si no puede responderse esa pregunta todo eso no sera un objeto de investigación ya que cierto objeto se basa en lo existente y no en lo irreal.