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Que ventajas ofrece el estudio de la psicologia





PREGUNTAS


1.- QUE VENTAJAS OFRECE EL ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA
R= OFRECE CONOCIMIENTOS DE GRAN UTILIDAD ACERCA DEL COMPORTAMIENTO PROPIO Y DE LOS OTROS; LOGRARAS CONOCER MEJOR EL COMPORTAMIENTO Y OBTENER INFORMACION PRACTICA QUE TE PERMITIRA AFRONTAR EXITOSAMENTE LAS SITUACIONES DE LA VIDA DIARIA.
2.- CUAL ES EL PRIMER PASO DE LA INVESTIGACION PSICOLOGICA
R= ESTUDIAR LOS FUNDAMENTOS FISIOLOGICOS DEL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS, CREAN HIPOTESIS DE TAL MANERA QUE PUEDAN CREAR SU TEORIA.
3.- CUALES SON LAS 4 METAS DE LA PSICOLOGIA
R=DESCRIBIR,EXPLICAR,PREDECIR Y CONTROLAR EL COMPORTAMIENTO.

4.- SE DEDICA A LA CIENCIA BASICA O A LA CIENCIA APLICADA UN PSICOLOGO QUE TRABAJA EN ORIENTACION OCUPACIONAL
R=LOS QUE ESTUDIAN LA CAPACIDAD DE LOS LACTANTES PARA PERCIBIR LOS PATRONES VISUALES ESTAN REALIZANDO LA INVESTIGACION BASICA. Y SI DESCUBRIERAN QUE UN INDIVIDUO SUFRE DE INSOMNIO PROCURARIAN ENTENDER EL PROBLEMA Y EXPLICARLO PERO NO HARIAN EL MENOR INTENTO PARA RESOLVERLO ESTO TOCA PARA LOS QUE SE DEDICAN ALA PSICOLOGIA APLICADA.


5.--CUAL FUE EL ENFOQUE FUNDAMENTAL DE LA OBRA DE WILLIAMS JAMES
R= SE DEDICO MAS A ESCRIBIR QUE A INVESTIGAR POSTULO QUE EL PENSAMIENTO,LAS SENSACIONES, EL APRENDIZAJEY EL RECUERDO TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA MENTE . SUS OBRAS Y SU TEORIAS SIGUEN INFLUYENDO EN LA PSICOLOGIA MODERNA.
6.-QUIEN FUNDO EL PRIMER LABORATORIO DE PSICOLOGIA Y ES CONSIDERADO COMO EL FUNDADOR DE LA CIENCIA DE LA PSICOLOGIA.
R= WILHEM WUNDT
7.- QUE MOTIVACIONES ESTUDIO FREUD POR MEDIO DE QUE METODOS
R= LE INTERESABA MAS EL INCONCIENTE YA QUE ESTABA CONVENCIDO QUE LAS EXPERIENCIAS CONCIENTES NO SON MAS QUE LA PUNTA DEL ICEBERG DEBAJO DE LA SUPERFICIE YACEN INSTINTOS BIOLOGICOS PRIMITIVOS QUE ESTEN EN CONFLICTO CON LAS EXIGENCIAS DELA SOCIEDAD Y LA MORAL.
8.-QUE QUERIA ENTENDER SIR FRANCIS GALTON? QUE AREA DE LA PSICOLOGIA NACIO DE SU OBRA?
R=LA HERENCIA DE LOS RASGOS HEREDADOS INCIDE EN LAS CAPACIDADES,CARACTER Y CONDUCTA DEL INDIVIDUO.
QUE NOMBRE SE DA A LOS PSICOLOGOS QUE ESTUDIEN EL COMPORTAMIENTO OBSERVABLE?
R= REFLEJO CONDICIONADO HACIA EL SONIDO DE LA COMIDA SE SIRVIERON DE L CONCEPTO DE REFLEJO CONDICIONADO UNA RESPUESTA (ALA SALIVACION) PRODUCIDA POR EL REFLEJO DE LA COMIDA COMO UNA NUEVA HERRAMIENTA U MEDIO DE EXPLORAR LA GENESIS DEL COMPORTAMIENTO.
10 QUIEN INFLUYO EN LA INFORMACION DE COMUNICACIONES BASADAS A LOS PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE O ACONDICIONAMIENTO?QUE NOMBRE SE LES DIO¨¨?
R= JOHN B WATSON Y LES DIO EL NOMBRE DE CONDUCTISTAS


El movimiento entre las necesidades, se realiza mediante las fuerzas de crecimiento, que son los movimientos que cubren necesidades inferiores y empujan al individuo a las necesidades superiores y las fuerzas regresivas, que son aquellas que eliminan necesidades superiores y empujan al individuo hacia las necesidades más básicas.
Las cinco necesidades de Maslow.- Maslow agrupa las distintas necesidades que debe cubrir cada individuo en cinco niveles de la siguiente forma:
Necesidades básicas
En las necesidades básicas se incluyen las necesidades fisiológicas básicas para mantener la vida humana y la supervivencia de la especie. En estas necesidades básicas encontramos las funciones básicas de alimentación, respiración e hidratación así como las necesidades internas para regular la temperatura y el pH.
Además, se incluyen las necesidades de evitar el dolor, mantener el equilibrio, expulsar los desechos de nuestro cuerpo y por supuesto la necesidadde tener relaciones sexuales.
Necesidades de seguridad y protección
Una vez cubiertas y compensadas las necesidades básicas, en los individuos aparecen las necesidades de seguridad y protección. En estas necesidades, se desarrollan también conceptos que acotan y ponen límites. Pensemos por ejemplo en la seguridad física, en la salud de los individuos, en la necesidad de cobertura del empleo, mantenimiento de ingresos u obtención de recursos.
Maslow también encuadra dentro de estas necesidades la seguridad moral, el nucleo familiar y la necesidad de la propiedad privada como tal. El concepto de hogar y propiedad ligado a las necesidades anteriores, explica gran parte de nuestra organización social por ejemplo.
Necesidades de afiliación y afecto
Dentro del tercer nivel, se encuentra el desarrollo afectivo de las personas y los niveles relacionales de la sociedad. Encontramos como necesidades de este nivel la asociación, la participación en colectivos, el sentimiento de sentirse aceptado en integrado entre otras.
Este grupo de necesidades se cubren mediante la realización de servicios y prestaciones que incluyen actividades deportivas, culturales y recreativas. El ser humano por naturaleza siente la necesidad de relacionarse, ser parte de una comunidad, de agruparse en familias, con amistades o en organizaciones sociales. Entre estas se encuentran: la amistad, el compañerismo, el afecto y el amor. Tengamos presente también que estas necesidades surgen de manera colectiva en función de la propia organización social de los colectivos.
Necesidades deestima
Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja. La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, el cuidado de nuestro yo y las necesidades de comunicación interna y autocomprensión que los individuos tenemos sobre nosotros mismos.Dentro de estos sentimientos propios nos encontramos con la confianza, competencia, maestría, logros, independencia y libertad.
La estima baja concierne al respeto de las demás personas y a la traslación de las necesidades de estima alta al resto de interacciones sociales. Maslow situa en esta escala la necesidad de atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama, gloria, e incluso dominio sobre el resto de los individuos.
La carencia de estas necesidades se refleja en una baja autoestima y el complejo de inferioridad, al igual que el exceso de muchas de ellas, también es un origen de graves psicopatologías en muchos individuos.
Autorrealización o autoactualización
Este último nivel es algo diferente y Maslow utilizó varios términos para denominarlo a lo lago de toda su vida tales como “motivación de crecimiento”, “necesidad de ser” y “autorrealización”. En este nivel se encuentran las necesidades más elevadas, se hallan en la cima de la jerarquía, y a través de su satisfacción, se encuentra un sentido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad.
Para alcanzar este nivel, todos los individuos necesitan alcanzar y completar hasta el mejor punto posible, el resto de niveles y necesidades inferiores.
Características generales de la Teoría deMaslow
La teoría de las necesidades de Maslow sobre la motivación humana cumple una serie de rasgos en la sociedad. El principal parámetro es el enunciado de que sólo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento de las personas, pues la necesidad satisfecha no genera comportamiento alguno.
Las necesidades fisiológicas nacen con la persona, el resto de las necesidades surgen con el transcurso



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